“不懷疑我能否散功了？
”江澈似笑非笑。

　　“學生不敢！
”嚴天祿慚愧地說着，趕緊回到自己的席位上，将拙火拳法的武典拿出來，遞給江澈。

　　此時再笨，他也知道，江澈對拙火拳法了如指掌。

　　如若不然，他根本就不可能那麼輕而易舉地将自己的拙火拳法散去。

　　那可是連散功名師也做不到的事啊！

　　現如今，他功法被散，幾乎已經成了廢人一個，唯一的仰仗，也隻能是眼前的江老師了。

　　江澈拿起了拙火拳法的武典，依次翻到嚴天祿開始修煉錯誤的那幾頁，找了一支筆，認真地在其上寫上一些注解.

　　沒一會，他遞回給嚴天祿，淡淡地道：“我已經将你修煉不對的地方注明，你修煉錯的地方一共有四處，犯的都是些大忌，不過隻要以後按我的注解修煉，想必很快你就能追回原來的進度了！
”?

　　“多謝老師！
”

　　嚴天祿接過了江澈拿出來的武典，翻了翻看，卻見江澈注解的都是他之前參透不了的四大部分。
這幾大部分他也曾詢問過孫落老師，當時孫落老師思索了好幾日才幫他作出了解答。

　　再仔細通讀了江澈的見解，嚴天祿驚訝的發現，江澈與孫落老師的見解是截然相反的。

　　江澈老師的見解明顯更加獨特和透澈，讀了他寥寥幾筆的注解，整部拙火拳法就好像一彎清水那般，變得通透見底，以前困惑的地方瞬間明了。

　　原本這才是正确的見解！

　　嚴天祿恍然大悟，茅塞頓開，雖然修為被散去，可卻好像進入了一個全新的境界，。

　　這時，他才意識到相比起江澈老師，孫落老師的見解其實隻停留表面，孫落老師的見解過于膚淺之餘，還出現了嚴重的偏差，所以他自己修行的時候，起初進展順利，可越往後期就會越是困難，甚至還會引發了火毒纏身，除了散功，别無他法。

　　若非江澈老師，他繼續按原來的方式，渾渾噩噩修煉的話，早晚有一天火毒侵占會五髒六腑，到時就算大羅金仙也難救啊。

　　想到這，他冷汗涔涔，有種死裡逃生的慶幸感，對江澈滿滿都是感恩，敬佩之情。

　　“行了，你們先自己好好修煉，明天我再來監督你們！
”指點完甲字班的學生，江澈也不廢話，大步一踏，離開了甲字班。

　　見他就這樣離開，甲字班的學生無不露出不舍的神情。

　　什麼叫老師！

　　這才叫老師啊！

　　能力過人而不驕，被人學生而不憤，教學生動又風趣，衆學生心悅誠服。

　　能有這樣的老師，真是三生有幸啊！

　　至于孫落老師，還是不要提了吧……

　　……

　　離開了甲字班，今天的課就到此結束了。

　　江澈沒有急着回武館，臉上泛着壞壞的笑容，直奔向孫落老師所在的武療室。

　　他雖然是為人師表，但來到了武道為尊的世界，江澈已經抛棄了從前社會的普世道德觀，而是更多尊重自己内心的準繩。

　　不時惡心一下這些本來就自己無禮的老師，學生，他不會有什麼罪惡感或心理負擔。

　　相反，這種惡心的方式，既能小懲對方，又能替自己加負面情緒值，那

　　來到了武療室，江澈看到孫落老師氣皿好多了，至少臉看上去沒有昨日那麼腫了，現在他正低着頭，一瘸一拐地在病床下挪動，做着康複練習。

　　由于是習武之人，再加上有名醫的治療，武者的傷勢一般都恢複很快。
像孫落老師一天已經能下床，而且原本受損的喉嚨也好得七七八八了。

　　隻不過，當孫落擡起頭，看到江澈的時候，臉色一下就青了。

　　“孫落老師，我今天來是有一個好消息想告訴你！
”江澈一臉沒注意到孫落表情的樣子，一進門，便興緻高昂地道：“你應該還不知道吧，剛才我已經去幫孫落老師你去甲字班教了一堂課了！
”

　　孫落正在慢步移動，聽到江澈這麼一說，頓時一個趔趄，吓得當場栽倒在地上。

　　“那是我的學生，誰讓你去教的啊？
”他心中一陣哀嚎。

　　來自孫落的負面情緒增加50！

　　“孫落老師，你沒事吧，怎麼那麼不小心，是因為聽到這個消息太開心了嗎？
”江澈裝作不知孫落的想法，三步并作兩步，迎了上去，将孫落扶起來。

　　“開心個鬼啊，你跑去糟蹋我學生我還開心！
”

　　心中雖然是這麼想，可是孫落卻不好當面發作，隻好強忍着，連咳幾聲，道：“有勞江老師了，我……的學生，想必是不太聽話吧！
”

　　孫落他是清楚得很，甲字班的同學很多都是心高氣傲的少年郎。
他初來乍到時，廢了足足兩個月的時間，才漸漸獲得他們信任的。

　　江澈連師資考核也沒有考過，那群猴子知道後，怎麼可能乖乖聽話，肯定會鬧翻天。

　　這江澈，肯定是吃了一鼻子的灰吧！

　　想糟蹋我的學生，估計你也沒那個能耐。

　　孫落如是想着。

　　擡起酸痛的手，舉起水杯，正打算喝口水潤潤喉嚨。

　　不料江澈眨着眼睛，滿臉興奮道：“孫落老師，你的學生，實在是，太聽話了，我隻是随便指導一下，竟然把他們都高興慘了。
”