王行義大惑不解地問：“書法家沒有資格寫！
那誰有資格寫呢？
”
“你呀！
你最有資格。
”方玉柳說：“所以叫你寫。
”
“我隻是一個高中才畢業的學生，有資格寫校門？
笑話！
”王行義一笑說：“方老師，别取笑我！
”
“誰取笑你？
原來你從我一開始講這事時就認為我是開玩笑，一直都不放在心上，所以，講話就随随便便。
”方玉柳正色地說：“坦白地說，咱們學校從出了你這個讀書王之後，才受到教育局的重視，自從你高考考上全省第一名，教育廳李副廳長來咱們學校頒獎，人們的态度才有所改觀。
學校又要擴建……李副廳長跟校長說，校門應該重寫，這個重寫的人要有巨大的影響力，能激勵接下去一屆又一屆的同學勤奮學習，激勵一個個教師竭盡全力教誨學生的人來寫，以後同學們、老師們一看到校門的字，就會想到這個讀書王是AA中學第一屆高中畢業考上全省第一名，學習你勤奮學習的精神，外界之人看到校門的字，也會想到你當時讀書的狀況，内外人們心服口服，所以，這是非同小可的事，決不能等閑視之。
李副廳長對校長說：他也沒有資格寫，邱副局長、鄭局長也沒有資格寫，書法家也沒有資格寫，隻有你最有資格寫。
李副廳長又說：字寫得好看難看不要緊，關鍵問題是影響力和激發鼓勵作用。
校長聽了李副廳長的話，全校幹部研究了一番，認為李副廳長真是老謀深算，真知灼見，所以派我們來請你去寫。
”
王行義聽了，才真正大吃一驚，剛才認為方老師是跟他開玩笑，誰知卻是事實。
他沉思一下說：“方老師、關老師，咱們師生講實話，我鋼筆字雖然寫不好，頗還差強人意，毛筆字真的寫不好看，您們也是知道的嘛！
李副廳長随便說說，您們就信以為真。
這樣吧，您們怕被李副廳長責怪，我不怕，我就去教育廳跟李副廳長說，這該行了吧！
”
“我知道李副廳長很疼愛你，不會罵你的，可是我們就糟糕了！
”方玉柳說：“你如果這麼顧全自己的面子，而不肯為我們着想，那就算了！
”
方玉柳說完，拂袖而去，到了校車邊，拉開車門就上了車。
關燕玉也很不高興地站起來，到校車邊，也上了車。
王行義急忙追上去說：“方老師、關老師别生氣！
我去寫！
我去寫！
媽媽！
爸爸！
我去學校了。
”
“嗯！
我知道！
”趙玉珠笑容滿面地跑來，對方玉柳、關燕玉說：“方老師、關老師、我是想請兩位酒喝兩杯，怎麼這麼急就要回校？
”
“這幾天很忙，謝謝趙女士！
”關燕玉、方玉柳笑笑說。
……
來到辦公廳，王行義向各個老師問好。
邱峻山笑着說：“讀書王，你來了！
太好了！
”
“我能不來嗎？
”王行義苦笑說：“我如果不來，以後見方老師、關老師時，她們會理我嗎？
”
“你現在高中畢業了，考上了全省第一名，羽毛已豐，翅膀硬了，還瞧得起我們嗎？
”方玉柳歎道：“我們請你，你心不在焉，愛理不理的，我們氣得走了，你才認為于禮有虧，不得已追上來跟我們來校。
咳！
”
“我怎麼會是這種态度？
哎呀！
方老師，您不要生氣，您生氣，我就非常難過。
”王行義還是孩子氣，跑過去吻了方玉柳一下，吻了關燕玉一下，賠笑說：“方老師，關老師，我求您們不要生氣！
首先我認為兩位老師是跟我開玩笑，我認為兩位老師怎麼會叫我寫校門？
就算我沒有講過這話好嗎？
”
“好了！
不生氣了！
”方玉柳心中暗笑，還是小孩子，不知道這假生氣乃是老師的心計。
邱峻山笑着說：“方老師、關老師不會與自己得意的學生生氣的。
讀書王，開始練字吧！
這些紙我們都給你準備好，我們挑了那些白瓷磚，你練好字後，就寫上白瓷磚，以後校門重建時把這白瓷磚貼上就是。
你想好寫什麼嗎？
”
“沒想好！
”王行義說：“還是校長老師們想吧！
”
“我們不會去想的，你喜歡寫什麼就寫什麼吧！
”各位老師含笑地說。
“哎呀！
您們連想都不肯想！
”王行義苦笑說。
邱峻山拿過一支大毛筆說：“用這大毛筆寫。
”
王行義皺起眉頭說：“這麼大的筆！
我還沒有拿過嘛！
”
郭新明笑着說：“校門的字很大，沒有這麼大的筆，怎麼行呢？
”
于是，王行義開始練習……
……
“‘勤奮學習，力求上進’！
好！
太好了！
”衆人看了喜上眉梢，笑着說：“讀書王呀！
你字寫得這麼好，足可當上書法家，真是深藏不露，還謙虛說寫不好！
”
邱峻山說：“讀書王，上面是寫‘AA中學’，你用紙寫兩份，白瓷磚寫兩份，萬一将來不用白瓷磚，用水泥膠水按字筆劃貼上，那就照這紙照貼了。
”
“聽校長的話！
”王行義一笑說。
……
寫好了校門，各位老師在走着觀看，歎道：“即是書法家也歎為觀止，真想不到讀書王毛筆字寫得這麼好！
”
張正英問：“讀書王，什麼時候去清華大學？
”
“學校送的通知單是說八月三十日準時到校，我應該八月二十七日坐汽車去火車站，第二天中午坐火車去清華大學。
聽說火車站出站的廣場有清華大學的同學迎接，坐校車去清華大學學校。
”王行義說：“隻是我第一次出遠門，沒有經驗，真還有點害怕。
”
“不用害怕！
”邱峻山笑着說：“叫你爸爸送你去火車站，等你上了火車他回來，你就不害怕了。
火車票先以買好，以免到時沒有車票，誤了日期。
”
“我也是這麼想的。
”王行義說：“說害怕其實也不害怕，出站即使沒有清華大學同學迎接，但也可以去尋找校車嘛！
”
“說得對！
”鄭文順說：“暑假、寒假回家，有時間來母校玩玩。
”
“那是當然！
說實在話，我在清華大學會時時想念校長、方老師、鄭老師和各位老師。
”王行義說：“我真舍不得離開各位老師，暑假、寒假我一定會來母校拜見各位老師的。
向老師再聆聽雅教。
”
方玉柳歎道：“現在全班同學已經分散在全國各地，東西南北，天涯海角，雖然葉仁吉與郁香英同在南京大學，也不一定同一個班。
其他幾個同學也這樣。
在母校的同學情誼隻好暫時擱起，大學畢業後再以續同學之誼，到高等學校去再與大學的同學建立友誼了。
”
“這是自然而然嘛！
”王行義說：“人生聚散匪常，離多會少，這是沒有辦法使同學們常在一起，即大學畢業後，也是各找工作，有的路隔雲泥，有的近在咫尺，但總不能在同一個單位，即使在同一個單位，也不能長久相聚，工作的調動，不合算的辭職等，但隻要大家前途光明，也就放心了。
”
“讀書王，你有沒有想考研究生？
”鄭文順笑着說：“以你的這般大才，沒有考研究生，我感到很惋惜，因為你考研究生是易如反掌的。
”
“我是有想考研究生，但隻怕有的條件不允許，中途變更的事乃是屢見不鮮的。
”王行義一歎說：“我能讀到大學畢業就已感謝天地了，這研究生乃是非分之想。
”
“你是一個未成年的孩子，就有這般感歎！
”方玉柳說：“你的獎勵金是足夠你與二個妹妹讀書，家庭的條件你大可不必憂慮。
何況葉如高既然要培養你，不可能在你大學尚未畢業就放棄對你的培養。
”
“不是經濟問題。
”王行義說：“這次我叫媽媽把錢分為幾筆存，存活期，并且要留下二萬元現金家庭花用，葉伯父卻把這些錢分做四筆存，都存三年期。
我媽媽說，不能這麼存，行義說存活期，留下二萬元現金。
葉伯父說，存活期有什麼用，留下二萬元現金幹什麼？
這培養行義、行明、行莉我都包了，家庭開支我也包了，要這錢幹什麼？
這是昨天晚上我媽媽告訴我。
并說，葉伯父希望你大學畢業後在他公司工作……所以，家庭經濟不要緊，關鍵是葉伯父巴不得我大學畢業，去CC公司工作。
”
“葉如高這次非常高興，一個是你考上全省第一名，他培養你的名聲已經很大，一個是葉仁吉考上南京大學。
他害怕你大學畢業後去别個單位工作，所以以經濟去縛住你的手腳。
”邱峻山一笑說：“其實，你考上全省第一名，去他單位工作有點大材小用，應該去事業單位工作才對。
但我知道你要報葉如高之恩，不會去别的單位工作的。
四年後，葉如高有了你與葉仁吉扶持，公司一定興旺發達。
葉如高還有一個女兒葉仁明，也非常聰明，一定會考上大學。
大學畢業後，也一定會被留在公司工作。
到時公司有你們三個大學生，一定如虎添翼了。
”
王行義苦笑說：“這事不能如想象中那麼理想。
如果能像想象中那麼理想，那就什麼都不用去想了。
”
“說得對！
”方玉柳一笑說：“你從來說話做事都小心謹慎，這很好！
”
“我是方老師、鄭老師的學生嘛！
”王行義笑着說：“有其師必有其徒，方老師、鄭老師是什麼樣的人，我也是什麼樣的人。
”
方玉柳、鄭文順聽了，心花怒放，這王行義說的話這麼有藝術，把平時自己閱曆采摘的知識都說成是她們教的。
鄭文順一笑說：“行義同學，你現在的見識勝過我與方老師多多，青出于藍，我與方老師沒有什麼能教你的了。
”
“我沒有受到兩位老師的全部知識，終有點遺憾。
”王行義微笑說：“您們平時慣用的陰謀詭計就沒有教給我。
”
方玉柳聽了王行義的這句話，蓦然一驚，莫非她平時用的心計都被王行義識破了……便含笑說：“這個成語用得不當，這是貶義，我沒有暗地裡策劃壞事。
沒有什麼陰謀詭計，即使有，也不能傳授學生的。
陰謀詭計是暗中做壞事的計謀，和狡詐的計策，隻能臨時想辦法去對付對方，這要靠自己思想的靈活運用，你自己用計比對方高明，對方入其彀中，猶懵然不覺，隻好聽你的擺布了。
”
“多謝方老師指點，學生受益不淺。
”王行義鄭重地說。
“我沒有教你，你謝什麼？
”方玉柳含笑地問。
“您剛才不是說，臨時想辦法對付對方要靠自己思想的靈活運用！
”王行義一笑說：“我怎能不知道？
”
“好了！
這事就不說了！
”鄭文順說：“讀書王，你幫我們研究咱們學校下一步的計劃好嗎？
”
“這個我幫不上忙。
”王行義微微一笑說：“我才讀高中畢業，沒有這個閱曆和經驗，隻會幫倒忙。
方老師、鄭老師、校長、各位老師，如果沒有什麼事，我就要回家了。
”
“哦！
目前沒有什麼事，如果需要你讀書王來母校，我另行通知。
”邱峻山笑着說：“現在你坐校車回家吧！
”
“是！
校長！
”王行義說完，走到校車邊，上車，回家……
……
方玉柳說：“我現在最擔心的就是咱們最得意的學生讀書王的戀愛問題。
讀書王在同班同學中已有文敏、郁香英、王秋平非常愛他，而外校的據我所知有李玉華、呂秋花，還有第二十四中學的丁杏花。
六個女學生都愛上讀書王。
讀書王現在名聲這麼響，不知道又有哪個女學生愛上他？
而讀書王進入清華大學讀書，必然又有女學生的青睐。
這事處理不好，将會給讀書王帶來非常的痛苦。
而讀書王對于女學生對他的愛，又不善處理，不知如何是好？
”
“那你認為讀書王配上誰最合适？
”邱峻山問。
“按理說，讀書王應該配給第四中學校花李玉華最合适。
”方玉柳接着說：“李玉華是個才貌雙全的女學生，不但生得花容月貌，而且讀書也好，勝過文敏、郁香英、王秋平。
這李玉華我見猶憐，真不知讀書王有沒有動心？
不過我有自私之心，卻喜歡文敏、郁香英、王秋平這三個女學生中一個配給讀書王。
因為這三個女學生畢竟是我與鄭老師從小拉大的，而這三個女學生隻有王秋平生得比較美，隻怕讀書王對這三個女學生都不中意。
但不知道李玉華考上什麼大學？
”