她不再躲起來委屈地哭，反而将嘴巴咧得大大的，她用力地微笑着，盡管在她心裡的某個角落下着傾盆大雨。

　　黎璃的學習成績非常好，年級第一的寶座從未落入他人之手。
小學一年級第一次考試前，小舅舅幫她複習數學，摸着她的頭說：“小璃，女孩子長得不漂亮就要想辦法變聰明一點，否則以後真的沒人要了。
”

　　黎璃似懂非懂，不過既然小舅舅要她做聰明女孩，那她就認真地做了。

　　黎璃從母姓，在她尚無明确記憶之前父親就和母親離婚了。
母親黎美晴帶她回了娘家，給她改了姓。
黎璃有一次從小舅舅口中套出了話――自己的親生父親姓劉，她原來的名字是劉璃。

　　她在家找不到任何關于父親的點滴，黎美晴把所有的痕迹都擦除了，但是黎璃還在她眼前。
進了中學後黎璃常常想，自己或許就是母親心裡的那根刺，時時刻刻提醒着她失敗的婚姻，卻無奈地扔不掉這個包袱。
由此她推測到另一個可能性――那個毫無印象的父親，是不是比黎美晴更讨厭自己？

　　自卑的孩子一般比同齡人更敏感早熟，黎璃就是這樣。
她在學校裡和其他女生一起跳橡皮筋，争論着小虎隊裡哪一個更帥，偷偷讨論着某某男生喜歡某某女生。
她在這些人中間笑得最大聲，看上去就和這個年紀癡頭傻腦的女孩一般無二。
然而在離開衆人視線的地方，她從來不笑。

　　黎璃所在的四班是年級裡有名的美女班，有好事之徒偷偷評選過“年級之花”，其中有好幾個都在黎璃班上。

　　漂亮的女孩号召力驚人，班幹部選舉中無一例外地高票當選，而且承擔的盡是些班長、組織委員、文藝委員這類有着光榮的頭銜卻較為輕松的職務，就連應該由她這個年級第一擔任的學習委員一職，也被柔弱的邱月蓉嬌滴滴的一句“我不要做勞動委員啦”輕易奪走。
黎璃大方地笑着，任勞任怨地當起了勞動委員。

　　勞動委員是個苦差――每天要盯着值日生打掃完教室才能回家。
碰到女生做值日還好，男生則是各個一到下課就變着法兒開溜，黎璃圍追堵截也不止一次兩次。
學校大掃除，她這個勞動委員在講台上聲情并茂地動員男生半天，還比不上漂亮班長的一句嗲氣的催促。

　　六月中旬和裴尚軒打賭之前，黎璃寫了一份辭職信，辭去了班級勞動委員的職務。
這個事讓她在這所建了隻有三十年的學校裡不大不小地轟動了一把。
她那個喜歡标新立異的班主任陶海娟看到“辭職信”三個字激動萬分，當即在辦公室傳閱了一遍，連校長都驚動了。

　　勞動委員這個官說大不大，就是左臂戴個中隊長的兩條杠；但說小卻也不小，畢竟班級選舉幹部在一九九零年的初中校園還是挺正兒八經的一件事，而且學校都有記錄。
所以這件事鬧到最後議論紛紛，黎璃還被請進了校長室。

　　慈眉善目的沈校長笑眯眯的樣子很像黎璃的外婆帶她去廟裡拜過的那尊彌勒佛。
黎璃在校長室的沙發上正襟危坐，雙手交握擱在膝蓋上。

　　沈校長拿着她那封辭職信，先表揚她的字漂亮。
黎璃仰起頭，咧開嘴巴笑了笑說，這是小舅舅敦促她練字的功勞。

　　沈校長在和黎璃交談之前，曾找陶海娟了解過她的情況――對于一個不滿十四歲的少女而言，辭職是一個屬于成人世界的術語。

　　溫和的校長大人看着笑得肆無忌憚甚至有些醜陋的女生，很難不被這雙眼睛中的冷冽震動。
他和善地問她為什麼決心辭職。

　　“物盡其用，有人比我更有号召力。
”黎璃輕描淡寫地說道，“而且，沒意思。
”

　　“那……做什麼才有意思呢？
”處于叛逆期的孩子，看什麼都不會順眼。

　　黎璃左右手的食指互相繞着打着轉，她低頭玩得興高采烈，嘴裡不慌不忙地回答：“校長，這是自信心的問題。
目前這個階段，我的自我人格尚未完全定型，我不希望自己今後的人生都在不自信中度過。
我繼續擔任班幹部，隻會讓我感覺越來越挫敗，進而形成自卑人格。
”

　　沈校長徹底目瞪口呆了，這是初一學生會說的話嗎？

　　黎璃走出校長室，發現裴尚軒站在走廊盡頭，用腳尖在水泥地面畫着什麼。
她遲疑片刻，向這個每月隻有一周坐在一起的同桌走了過去。

　　實際上以裴尚軒的身高坐在教室第三排絕對是浪費的，而且他兩眼的視力都在1.5。
黎璃每次換到與他同桌總不免腹诽他這麼不熱愛學習的人，坐在教室前排簡直是對老師的侮辱。

　　裴尚軒算是個異類，讀書馬馬虎虎，但就是能博得每個老師的歡心。
黎璃不服氣也沒用，因為這個男生就是屬于外表好看的那一類型。
她不止一次聽到女生私下裡讨論年級裡哪個男生最帥，每次都聽到有人提名裴尚軒。
黎璃對這個每間隔三星期才坐在一起的同桌印象不深刻，倒是她聽了旁人的議論之後再看他，居然越看越順眼起來。

　　“裴尚軒，你在這裡幹嗎？
”黎璃走到他面前，微微仰着臉說話。

　　“那個……那個，你辭職是不是因為我？
”男孩結結巴巴地問，目光閃爍。

　　黎璃一怔，不禁奇怪他哪裡來的結論，“喂，你把自己想得太偉大了吧？
”為他辭職？
真是笑死人了！

　　裴尚軒像是松了口氣，嘴巴裡依舊嘟嘟哝哝，“上次你抓我做值日生，被我逃掉了，我以為你是為了這個生氣。
”

　　他不提，黎璃壓根忘了還有這回事。
她咧嘴一笑，攥着拳頭捶了他當兇一拳。
她嘻嘻哈哈道：“我都忘了，現在想起來得補你一頓打。
”

　　“過時不補。
”裴尚軒轉身奔下樓梯，沖她比了個“V”字。

　　裴尚軒這樣的男生，注定能成為學校裡的風雲人物，不過是指學習成績以外的方面。

　　學生大多崇拜兩種人：第一類人是讀書出類拔萃頭腦好得離譜讓人恨不得比對方晚生一年避免一同參加考試；第二類人則是慣于渾水摸魚運動打架吃喝玩樂樣樣精通讓人恨不得與對方稱兄道弟一同“不良”。
相比之下，第二類人因為叛逆期的少年男女對循規蹈矩會下意識地抗拒而使他們更受歡迎。

　　裴尚軒剛入校就和高年級的學長打了一架。
幾乎每所學校都有些壞學生，喜歡欺負敲詐低年級學弟學妹。
局限于身材方面的劣勢，一般的學生都會乖乖被欺壓，但是裴尚軒不在乎，他與對方大打出手，雖然被扁到光榮挂彩但憑此一戰成名。

　　裴尚軒是一年級的風雲人物，對認真讀書的好學生不屑一顧，偏偏陶海娟想出了什麼輪換同桌的制度，因為每隔三星期就被迫要和書呆子黎璃同桌，他滿心地不樂意。

　　裴尚軒對黎璃談不上有什麼感覺，他和大多數男生一樣喜歡看美女。
他除了偶爾借黎璃的作業抄襲會和她交談兩句，基本上一星期的對話控制在三十句左右。
黎璃對他的冷漠，他倒也不以為意，誰都知道她是上課認真聽講一句廢話都不說的好學生。