今天的課程是在尚德樓舉行的，尚德樓是一座二層環形建築，上層排滿了座位，當然主席台這邊和學生那邊是隔開的，工藝雕刻做得也精美一些，下層前面放了大約十排座位，後面就是一大片空地，留有足夠的空間。

　　聽老人們說，剛開始設計的時候，負責的工匠就意識到，在以後的日子裡，國子監的學生會越來越多，需要做宣講的地方必不會少，所以盡可能的設計的偏大，适當減少了綠化面積，當時還引起了很大的争議，差點就被否決，還好是他竭力堅持，才能把這座建築很好的留下來，隻是成為了一處奇葩建築，後來漸漸地成為了集會宣講的地方。

　　當然他也是有私心的，國子監的建築這麼多，參與的工匠人數衆多，大家都在設計，都在建樓，花園湖畔，亭台樓閣，誰會記得他呢，所以他想建設一個能讓自己留名的建築，因此極力堅持，要這樣建設，沒想到最後居然還讓他通過了，這座建築也就這樣留下來了，當然還有他的名字，梁思峰，跟他一起建造庭院樓閣的人早已逝去，無人知曉，而他卻和這座大樓，一直在一起。

　　尚德樓裡已經來了不少監生，許多人都是初次相見，不相熟的就彼此相互作揖忙着認識，然後找地方坐下。
室内也有不喜交遊的學生，就一人坐在偏僻的椅上，捧着随身所攜的書認真看着，等着宣講的正式開始。

　　人越來越多，也越來越嘈雜了，大家都在讨論中愈今天會講些什麼，等着堂内的椅子坐滿和空地差不多擠滿了人以後，一身官袍的老大人出現了，後面跟着的是其他大人，博士和助教，還有一些聞風而來的各級官員，當然他們也是在二樓的，不過也有一個例外，他混在了人群中。

　　看見樓上一下子來了這麼多人，大部分都是官員，衆學生們趕忙噤聲，喧鬧的宣講室一下就安靜了。

　　在這個時代，師道尊嚴，惟師惟上，都是儒家一貫所持的，所以衆學生看向老大人和諸位老師和助教都是滿臉的恭敬之色，他們都知曉，這些人是有真本事的，不管是在哪一科，都有值得他們學習的地方，當然這些并不完全是年齡大帶來的榮譽。

　　司言吳大人帶着中愈從大堂的側門進入，中愈看到擠得滿滿當當的大廳，有些錯愕，連進門的時候都遲鈍了一下，不過臉上還是保持了平靜，奇怪，怎麼會有這麼多人，不過見慣大人物的他對眼前的太學生們并沒有畏懼之心。

　　吳大人清了清嗓子，說道：“各位大人，各位博士，各位助教，同學們，今天我們有幸請到了希直先生的公子方中愈方少爺過來講學，監裡的做法我是深表同意的，雖然我并不知道方公子要講什麼，但是我相信，他會讓你們相信，今天你們到這裡是有價值的。
”本來以他的身份，沒有必要如此的，但還是主動要求來做這個宣講會的主持人，所以監裡并沒有人跟他争，一上來就給中愈一頂高帽子帶，到是讓中愈有些不習慣。

　　“下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎方公子給大家講話。
”下面的學生倒是很配合的鼓起了掌，雖然開始有些稀疏，但是漸漸地聲音也整齊了起來，畢竟這裡面塞滿了人，也不知是否是真心的。

　　剛剛他們已經看見了中愈和吳大人一起進來的，現在在一旁坐着呢，驚訝他的年輕的同時，又對他産生了一絲欽佩，畢竟他寫的那幾首詩詞，自己就比不上。
奇怪，怎麼借書還借出名氣來了呢。

　　中愈也不扭捏，站起來走到發言台上，清了清嗓子，“同學們，可能你們都比我年長，或在其他的領域都各有擅長，比我有經驗，現在我站在這裡，你們在下面聽着，你們可能都有些不服氣，我都能理解，但是我希望你們能耐下性子，聽完這一堂課，我保證，多年後，你會感謝自己，在今天，聽了我的課。
”

　　“咦咦咦，噓噓噓”，下面唏噓聲一片，衆人的表情很奇怪，本來以為你會講些實實在在的知識，誰知道就是吹牛逼，信你才怪呢？
說大話我也會啊，印象分一下子就下降了。

　　熟悉的同窗間，相視一眼，都明白彼此的意思，這個真的是希直先生的公子，出盡風頭的方中愈，宮裡那位看中的人，這完全不搭邊啊。

　　不過大家都是文明人，有自己心中的操守，就算不是很喜歡中愈的嘴臉，還是認真的聽着，等待着他的下文。

　　助教和博士們，倒還是淡定，畢竟以他們的閱曆，就從中愈寫的詩詞，還有《大唐西遊傳》這個故事來說，中愈說這話到不傷大雅，畢竟像他這個年紀的年輕人，還沒有他這種成績，甚至說，他已經超過了不少助教，畢竟，助教中通詩詞的不多，能寫出好詩詞的更少。

　　老大人在二樓看着，喝了口茶水，笑了笑，越發的看好這個後生了。

　　“你說，方少爺會講些什麼？
不會真講些寫詩詞吧？
”一想到這個，他就有些郁悶，大家趕過來可不是來聽詩詞的。

　　“不會這麼那個吧，想必方公子肯定會講些不一樣的，不然，來這裡可就沒什麼意義了。
”

　　“瞎說啥呢，不過這開講的幾句有些狂妄了啊，哪有這樣自己誇自己的，不過這種風格我喜歡，哈哈哈。
”

　　大家或多或少都有這麼個意思，有人報以認同的态度，有人則面露不屑，方公子狂妄有狂妄的本錢，你要是也能做到，你也可以這樣說。

　　人群漸漸安靜，衆人等待着他的下文，這就是監生的素質，他們還是有自己的想法，不管别人怎樣，自己認可就是認可，不認可就是不認可。

　　“首先，我想請各位助教，各位同學，思考幾個問題，為什麼，樹上的梨會掉到地面上？
水為什麼會往低處流？
”

　　中愈說完，就閉嘴了，等着他們思考。

　　樓裡的衆人都認真的聽着，想着自己的答案，衆人中反應快的開始以為自己聽錯了，這麼簡單的問題，生活中很常見啊。

　　可是深思卻發現，自己沒有辦法給出解釋，看向中愈的眼光就有些變化了，這小子都在想些什麼？

　　樓上的助教們到是深吸一口氣，大家都在忙些四書五經，忙着入道儒學，這小子，這是在做些什麼呢？

　　他們突然想到，這位公子的父親，是一位大儒，難道這也是他教的？

　　老大人，到是眼中光芒一閃而過，似乎是有些不同尋常啊。