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林昌敲了敲桌子道:“今天我們就講三字經,沒聽過的認真聽,聽過的溫故知新。
”
“是,先生。
”
一衆小夥伴放下手中書,端端正正地坐好。
羅信的神色也認真了起來。
說實話,他非常佩服林昌,上次能夠将百家姓講得如此生動,這讓他對三字經充滿了期待。
果然,林昌将三字經蘊藏的故事講解得異常生動,讓羅信聽得如癡如醉,隻恨上午的時間過去得太快,三字經隻是講了一半就放學了。
第二日。
當林昌看到羅信一字不差地将三字經默寫下來的時候,臉色雖然平靜,但是心中卻充滿了猶豫。
按理說羅信表現到這個程度,已經可以有八成去掉他撒謊的嫌疑,隻要他在接下來的弟子規學習中還能夠表現這樣的水準,林昌就可以完全确定羅信沒有撒謊。
但是……
就在今天他又發現了一個問題,那就是羅信的字進步得太快了。
不僅僅是寫得中規中矩,已經有了一絲小成境界的趨勢。
一個八歲孩童怎麼可能寫出這樣的字?
不』,是沒有八歲的孩童寫出像羅信這樣的字,比如張洵在八歲的時候,寫的字雖然不如羅信,但是也所差無幾。
但是張洵的父親就是一個老秀才,家裡可是有着字帖。
羅信家有嗎?
如果沒有字帖臨摹,怎麼可能寫出來這樣的字?
在古代字帖可不是什麼人家都有的,一本字帖往往都被文人珍藏,價值不菲,像羅信的家庭怎麼可能有字帖?
難道是羅智?
這樣一想,林昌的心又猶豫了,再次不能夠确定羅信之前是不是在撒謊。
他如今已經五十三歲了,對于科考已經完全放棄了,如果羅信真的是神童,他會如獲至寶。
當羅信将來名揚天下的時候,他這個啟蒙老師也會随之名揚天下。
但是,如果羅信的品德出現了問題,他作為啟蒙老師也會蒙羞。
沉吟了一下便問道:“你習字多久了?
”
“回先生,年前開始習字。
”
“年前開始習字?
”
林昌的臉色一沉,就算羅信過年的時候也在習字……好吧,再往前算一點,那最多也就習字一個月吧?
就能夠寫出這樣的字?
“你小叔教你習字?
”
“不是,是我自己習字。
”
“你自己?
”林昌的心情又惡劣了起來,原本對羅信轉變的看法又不好了。
“是,自己照着字帖臨摹。
”
林昌的雙目一凝:“你哪來的字帖?
”
“縣城一戶人家給的。
”
林昌神色一愣,能夠送給羅信一副字帖說明了兩件事,一件是那戶人家不簡單,非富即貴,還有可能是既富又貴。
第二件就是羅信确實有被那戶人家欣賞的地方。
難道自己又錯了?
他真的是一個神童?
神色猶豫了一下,林昌沒有問那戶人家為什麼送給他字帖,也不再糾結羅信的字為什麼會寫得像模像樣,他已經有了辦法,那就是繼續觀察羅信的字。
既然他能夠在一個月内将字寫到如此程度,那麼再給他一個月的時間,應該有很大的進步。
如果沒有進步,那就是羅信在撒謊。
羅信的生活進入到規律之中,每日早晨起來和大哥一起練武,不過大哥練的關刀,而他練的是太極拳和武當七星劍。
拳法他雖然練得一般,但是對于兵器卻是有着很強的領悟。
這也是因為他從小就習練關刀的原因,所以他的太極拳練得很一般,但是武當七星劍卻是練得有一定的水準。
他之所以每天早晨還要練一趟武當七星劍,那是因為隻是練一趟太極拳完全達不到他鍛煉的效果,畢竟這幅身體也是從小練武,很是強壯。
練完武之後,他便去上課,如今他的弟子規和千字文已經學完了。
依舊是一日能誦,二日能背,三日能默寫。
下午回家他便開始謄寫記憶中的詩詞文章,箱子裡面的書稿開始漸漸地變厚。
不過羅信也開始發愁,因為紙張快要用完了,那個時候的紙張非常貴,這一刀紙花費了五百文銅錢,這讓羅信從哪裡在弄五百文銅錢?
有些郁悶地收拾收拾上炕睡覺,看了一眼已經酣睡的大哥,心中有些羨慕。
活得簡單也是一種幸福。
第二天早晨,羅信依舊是練完了太極拳和武當七星劍之後,背着書箱來到了學堂。
此時關于羅信品德的問題基本上已經沒有人再提了,但是依舊有些嫉妒的村鄰還是時不時地提上幾句。
但是羅信卻依舊采取不争辯的态度,這讓已經改變了看法的林昌對他更加欣賞。
林昌此時已經完全相信羅信的人品,一個八歲稚童如果不是神童,不可能将百家姓,三字經,弟子規和千字文默寫下來。
而且這幾日他分明見到羅信的字又有着長足的進步,這讓他欣喜若狂,當中午放學的時候,林昌把羅信留了下來。
看着站在自己面前的羅信,林昌是越看越滿意,全然忘記了當初對羅信的懷疑。
“羅信,你可願意做我的弟子?
”
羅信聞聽心中就是一喜,他對于林昌還是充滿了敬意。
不僅僅是因為林昌的課講解的好,最重要的是他對于林昌的人品非常敬佩。
他知道林昌從一開始就在懷疑他,而且林昌的心中也曾經對他生出嫌惡,他都能夠感覺得到。
但是林昌卻一直沒有表現出來,隻是一項一項地對他進行考核,來證明他的判斷。
在判斷出來之前,從未将他的推測宣之于口,這種堂堂正正的品德讓羅信深為向往和敬佩。
和林昌比起來,小叔的為人就差了很多。
輕易地将自己的推測宣之于口,給羅信造成了很大的麻煩。
這樣的一個品德高尚的人要做自己的師父,羅信沒有絲毫猶豫,立刻深深拜倒,恭恭敬敬地磕頭。
林昌展顔笑道:“回去告知你母親,拜師禮為師就不要了,你的家境為師也了解。
”
“是!
”羅信恭敬地回答。
“從明天開始,你下午來我家一個時辰。
”
“是!
”羅信心中一喜,這是要給他開小竈啊!
“你回去吧。
”
“學生告退。
”
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