所以有謝醫生前面說的，難的是如何說服家屬。

　　竟然有這麼罕見的部分腸梗阻卡死的局面，在臨床上肯定要懷疑下這孩子的腸管自身是否有什麼問題。
這樣拍片重點也需要把有問題的腸管拍出來。

　　保醫生綜合大家的意見，把自己的圖做完整體修改，交給謝醫生宋醫生定奪。

　　宋醫生先接過筆，在對方的圖上加了兩個箭頭。

　　保醫生看完這兩箭頭：……這是箭頭嗎？

　　江醫生他們早有耳聞肝膽外科的人說宋天才畫的叫做鬼畫符，現在頭次見：确實是！

　　沒人知道宋醫生在畫的什麼。

　　宋醫生表示：沒關系，他隻畫給謝醫生參考的，你們看不懂是不關你們的事。

　　謝婉瑩醫生接過棒之後，給保醫生他們解釋清楚宋醫生畫的：“這是兩個力，因女嬰斜疝特征是容易發生粘連形成滑動疝更多見。
”

　　一個是粘連力又可以叫做粘滞力，内部聚力，放在這裡，顯然是指腹腔内要發生斜疝的各器官粘連在一起變成“腫物團”的力。

　　另一個力是滑動力，應是這個力帶動“腫物團”發生斜疝。

　　其實再仔細解析的話，滑動力也好粘滞力也好，預計是要包含人體重力學在裡頭，可以說成這些力構成的成分之複雜。

　　各位同行隻要想深一點都明白為什麼宋醫生畫鬼畫符了，這真是沒人能想懂的計算結果除了謝醫生以外。

　　宋醫生畫給謝醫生看，想也知道是謝醫生能看懂，謝醫生可以用到他算的結果不浪費宋天才一絲一毫的腦力。

　　宋學霖醫生：那是，我寶貴的大腦不是給蠢人用的。

　　試問這些人能知道他宋醫生畫的是二維還是三維嗎？

　　現實世界裡存在的力學肯定是三維的，因我們的世界是三維世界。

　　然而在解題時，往往是需要以一維二維來做解析基礎用到數學計算公式，等于一維二維的世界堆積力量緻使三維質變結果。

　　構成三維世界的力分解成一維二維的是多少個：嗯，很可怕的數量級。

　　宋醫生提供的是兩個重要的二維世界力，認為可以影響到三維世界的兩大平面力。

　　到了三維世界如何整，是謝醫生的本事。

　　非要形容的話，好比兩個木闆放在一塊兒會導緻整體發生什麼樣的結果，現場其他人自認是絕對想不出來的。

　　這裡要強調一點是，宋醫生畫的是趨勢圖。

　　謝醫生要把這個趨勢造成的結果想到，再還原回去到當今小患兒的三維身體上，來個三維倒計時畫面。

　　想到這，衆人：太燒腦，要燒掉人體cpu。

　　莫怪宋醫生兩手一攤：接下去我也沒轍。

　　“這樣。
”謝醫生把保醫生的圖轉了下角度。

　　保醫生第一眼：哦，是這樣轉個方向擺？

　　不對，謝醫生把紙傾斜的。

　　三維角度要對。

　　到底醫學人的智商都是有的，保醫生不管三七二十一，讀不懂天才的想法，照天才擺的圖去做是可以的。

　　擺完患兒的姿勢，如保醫生向家屬們保證的，隻拍了一次片。
拍完保醫生繼續心頭七上八下的，等待謝醫生他們露招的時刻到了。

　　過了一陣在所有人的焦急等待中，第一時間洗片出來。

　　片子挂在燈闆上，衆人大歎一聲：豈止是拍到病竈，是把病竈拍到視覺中心。

　　“積氣積液在這裡，說明堵在這上下頭，順下來可以看到快把這部分給擠到腹股溝管。
”

　　“或許是小腸憩室？
如果是小腸部分好像出現問題，需要把孩子送省城去，當地做不了複雜的兒科手術。
”

　　事實上全國兒外缺人，這種小地方當地兒外專科肯定不精，孩子年紀小都建議送省城去做手術的。

　　“看起來有腸扭轉，怕變成閉袢性腸梗阻？
”

　　女嬰滑動斜疝，如果嵌頓的是腸管，有可能全身情況會非常嚴重。

　　衆人再歎：謝卷王該多牛，居然能倒推到患兒的小腸問題。

　　病曆寫好把片子一塊遞交給家屬，慎重交代家屬如何往上面尋醫轉診。
這些是社區醫院醫生的職責。

　　保醫生盡全力去做了。

　　家屬聽着醫生說的這麼嚴重，再看看好像睡着了的孩子，不禁會産生懷疑。

　　好在家屬本身是信賴保醫生的，答應先帶孩子去上級醫院看看。

　　社區醫院醫生能幹的事兒隻有這麼多了，保醫生目送患兒和其家屬走的時候，眼裡滿是緊張的情緒并無消減。

　　醫生要挽救一條命有多難，可見一斑。

　　謝謝親們的支持，晚安親們～

　　(本章完)