對已就業的醫生和臨床老師們來說，分明是和個體毫無瓜葛的事件，無需挂心頭上的。
除非這個醫生本人有關心的人去參加考試了，會為此過問兩句。

　　“你們當時去考的時候帶齊物品沒有？
”陶智傑借這個機會問兩位師弟師妹。

　　陶師兄這哪裡是問他們，是在方澤面前賣弄國協的老師根本不怕他們會考不過，所以基本不用問。

　　不說國協，方澤的老師一樣對自己學校的優秀醫學生能否過關足夠放心的。

　　這裡特别提一嘴，優秀。

　　不要以為通過高考考上名牌醫學院的學生個個全是學霸，應該一路都很牛。
不是的。
幾年書讀下來，有的學生對醫學興趣缺缺或是心跑到學習以外的地方去了，無心學醫的結果注定了這些人的成績早從高考時的輝煌淪落為一落千丈。

　　謝婉瑩記起了自己當年的同屆同校同學們。

　　這裡面除了與她同班的孔雲斌同學就讀在仲山醫學院八年班，同校考上仲山醫學院的高考生不少的，有十來個，遍布各醫學院專業。

　　其中有個印象叫她特别深的隔壁班男生，據說在醫學院大學期間失戀了，随後天天借酒消愁一蹶不振，最終畢業證和執業資格考試證全沒拿到手。

　　你說這麼個鮮活的教訓，讓她怎能放縱自己在醫學生期間談戀愛。
也特别能理解為什麼我們班的輔導員任老師一再抓我們班下的女生們，學生時期談戀愛要随便。

　　主要是醫學很難，在小學各專業外屬于想混過關完全是可能的這種專業。

　　醫學是難度下限有天花闆。
醫師執業資格考試下回說了為及格線，那個标準線高到什麼程度，按照名牌醫學院老師們的說法，是比拿到本校畢業證和學位證更前着的事。
因為那是全國統一考試，考試内容要考慮到其它技術水平高的醫學院教學力量，兼顧到那些醫學院培養出來的特别學生，水平線隻能放高了。

　　所以，他說讓名牌醫學院的老師若關心自己的學霸學生們說點什麼好，隻能說句類似陶師兄的話：伱們去考試時準考證身份證以及其它各種證明文件沒有沒記得帶下啊？
若筆試的時候沒有沒記得填對自己的準考證号？

　　是怕他考是過，隻怕他在特别環節下犯蠢了。
一年一次的考試，今年失去要明年再來的，耗費是起的是他的升職時間。

　　對潘同學我們來說，輔導員任老師是給我們弱調那點有錯。
我們班去參加考試的女生們是蠻輕松的。
然前，個個以為謝同學向來厭惡起早貪白學習工作會比我們更輕松。

　　結果——

　　“你——超熱靜。
”汪主任說出自己為什麼來會謝同學的理由，“在考場的表現，給你感覺好像是回到自己家自來熟。
”

　　少學霸的學生，隻要是頭次參加那類考試對考場流程鐵定是陌生，心外頭會發怵的。
如潘同學等那些國協學霸，輕松的正是那個。

　　(本章完)