來到急診科。

　　一如既往的人來人往車水馬龍狀态。

　　問了下急診科護士姐姐，得知表妹說的學生病人在搶救室，李同學一樣在搶救室。

　　今天急診内外科值班的醫生均顯年輕，是以前沒見過面的同事。

　　同事們不約而同做的同一件事為避開李同學，大概率都知道李同學會招來撲克譚。

　　出車的出車，在急診門診室内看病的看病，沒有一個敢走出來湊合，現在搶救室内隻剩下李同學和譚老師以及病人們。

　　急診科護士姐姐們從來是忙不開的，給謝婉瑩醫生他們一行人指個方向後讓他們自己進去裡頭。

　　剛來不久的奧季佳醫生隻覺這個形勢趨勢越來越苗頭不對，再有沿路已經聽到什麼噩夢撲克臉的話和李同學是噩夢源頭的話，整個人發怵中。

　　溫子涵醫生的形象慣來是溫柔大姐姐，但不意味人家做老師或領導的時候是軟弱派。

　　來，奧醫生。

　　跟在後面有些慢了腳步的奧醫生被前面溫領導一掃目，急急忙忙跑步上前。

　　幾個人進入搶救室内。

　　急診科搶救室内的氣氛沒變過，呼哧呼哧，有可能是急診科為數不多的呼吸機在運作中。

　　滴滴答答，是生命計時器的聲響，是心率皿壓等的跳動表示，來自于臨床最常見的生命守護儀器心電監護儀。

　　挂在半空中的輸液袋，是另一道考驗年輕醫生們的風景線。

　　溫子涵醫生知道，來到西醫院工作的中醫生，是要比在中醫院工作的中醫生更了解西醫，否則沒辦法和西醫院同事們共事的。

　　為此她的白大褂猶如仙人老翁一揮，指向旁邊的輸液架：行，小奧醫生，你先走過去看看，人家病人現在正在用的什麼藥物。

　　奧季佳醫生本是在等着一塊翻看病曆紙查看的，掃了一圈，隻看那位拿着病曆本的男醫生冷臉酷相眼如單刀，吓得他立即領悟到何為“撲克譚臉”，乖乖縮回了這個速拿念頭。

　　自己看輸液架上的挂瓶顯示藥液和劑量，不能說錯，護士基本是照抄醫囑把這個東西寫在藥袋和輸液卡上的。
唯獨，是沒能讀到病曆本上的病人資料，難以一下子聯系上這些藥是幹什麼用的。

　　一個藥的用途，不管中西醫的藥學，大部分是多種多樣。

　　見到救星到了，李啟安醫生不管三七二十一往救星們身邊蹭一蹭先。

　　此時在外面傳出一些動靜聲。

　　能聽出是學生家屬在外頭根據護士指示去交完第一步醫療費，回到護士站詢問病人情況，順便說道：“他以前的學生老師讓他過來找你們醫院的謝醫生。
聽說謝醫生能看他這個病。
”

　　“哪個謝醫生？
”

　　“謝婉瑩醫生。
”

　　這病人應該是表妹介紹的那位患病學生了。

　　“謝醫生在裡面給病人看病了。
”

　　“那就好，那就好。
”病人家屬連聲答謝。

　　“你認識？
”譚老師擡起頭，向來的寡言少語，不喜歡多說一個字。

　　謝婉瑩醫生回答：“是的。
”

　　“知道他是什麼病史嗎？
”

　　“出汗。
”

　　“知道他現在是什麼情況送到我們醫院急診科嗎？
”

　　病史和急診科就醫緣由不一定是必定相同的。

　　謝婉瑩醫生務實回答：“李醫生暫時沒有在電話裡與我們告知清楚。
”

　　(本章完)