文奇、文秋成績下降，文有為、呂香玉本來已非常煩惱，可是又聽到文奇與李千香聯手打李玉蘭，文秋與張相蘭，聯手打朱清蘭、李玉婷。
之後，又發生了文奇、李千香、文秋、張相蘭，被同學們欺負的事……

　　文有為聽了大怒。
待文奇、文秋回家，厲聲問文奇：“文奇、你真的幫助李千香去打幾個女同學，想替李千香解圍，激起同學們憤怒，聯手打你。
這件事過後，李千香衣服被撕，書包被扔，英語課本也不見了，你的被子被人撒尿，對嗎？
”

　　文奇低下頭來說：“對！
”

　　文有為怒火中燒，怒形于色地說：“你成績下降到如此地步，不想好好學習，卻有心去幫助李千香打那幾個女同學！
你真是比豬還要愚蠢千倍！
我問你，李千香跟你是什麼關系？
她與李玉蘭打架關你什麼事？
你卻去幫李千香，結果呢！
招來幾個男同學來打你，你真是自讨苦吃，玩火自焚，人們議論紛紛說你沒有父母管教，以緻這般蠻橫無理，胡作非為，真是不可理喻的惡性。
這點議論正确，議論得對！
我生這個不肖的臭小子，真是有辱祖宗。
我問你，你為什麼要這麼做？
”

　　文奇聽了，膽戰心驚，怕被文有為打，隻得坦白說：“因為呂香香奪了我第二副班長，李玉蘭奪了李千香第三副班長，我們心有不甘，準備打這兩個人。
原先說好，不管打誰都要聯手。
所以李千香先打李玉蘭，幾個女同學幫李玉蘭打李千香，我信守諾言，就出手打那幾個女同學。
而幾個男同學就聯手打我。
就這樣吧！
”

　　“你真是強詞奪理！
”文有為怒發沖冠：“那班委是老師任命的，不是呂香香、李玉蘭自封的，你憑什麼就想打這二人？
你如果成績沒有下降，努力學習，你的第二副班長誰能奪下？
如今成績下降，職位被人奪去，你應該争取進步，超過她們，那麼，這第二副班長不是已被你奪回嗎？
你這無理結怨，被同學欺負，也有何言可說？
真是氣死我了！
”

　　文有為說完，轉過身來，怒問文秋：“你為什麼與張相蘭，聯手去打朱清蘭、李玉婷？
這事處理後，而飯罐被扔，書包被撕，書本丢在教室裡，這是什麼回事？
”

　　文秋也低下頭來說：“我的第一副班長被朱清蘭奪去，張相蘭的第二副班長被李玉婷奪去，後來學習委員又被杜求來奪去，我們非常不甘心，所以，想擇個機會去打李玉婷和朱清蘭，那杜求來是男學生，我們打不過，不想跟杜求來對面沖突。
那一天，乘班長王行莉不在教室，張相蘭就諷刺朱清蘭和李玉婷，才引起了打架。
”

　　呂香玉聽了，咬牙切齒地說：“你這是地地道道的畜生，也跟文奇一樣，不去詳情察理，這班委難道是朱清蘭、李玉婷巧取豪奪嗎？
人家是學習進步，成績超過你們，才被任命取代你們的職位，你成績下降，職位被人奪去，應該感到羞澀，暗下決心，拼死讀書才對，怎麼能去想用這種手段以雪心頭之恨！
你的無理取鬧，自取其辱，我還替你臉紅。
”

　　文敏見文奇、文秋低着頭可憐兮兮，瑟瑟發抖，這是怕被父母打。
她長歎一聲說：“爸爸媽媽，這事既已發生過了，罵也沒用。
隻要文奇、文秋肯改頭換面，努力學習，也就算了。
文奇、文秋，把課本，作業拿出來，讓姐姐看一看吧！
”

　　“是！
聽姐姐的話！
”文奇、文秋怕被爸爸媽媽責打，一邊應着，一邊跑進房中取出作業、課本，拿給文敏看……

　　……

　　文敏自正月初一參加同學聚會後，已退出情場，不肯給王行義寫信。
這一屆高中畢業的第一班同學在這個學期中隻有文敏、郁香英、王秋平沒有給王行義寫信，其他同學都寫信向以前的班長問好。

　　文敏的容貌平平，評不上美人。
就在複旦大學的女學生中有的生得很美，她班裡就有四個女同學容貌勝過李玉華，還有六個女同學容貌與李玉華平分秋色。
文敏既然容貌平平，那麼，追求的男學生也少了。
在這種大學中讀書，同學們都是優秀的，追求的對象就講究容貌，女的追求英俊的男同學，男的追求美麗的女同學。
班中十個美貌的女學生，都有男學生追求，而班中英俊的男學生理所當然被這十個美貌的女學生所向往，所追求。
文敏既然認為與王行義不會有結合的希望，就想在班中擇一個對象。
誰知她雖然容貌一般，卻眼光很高，竟然去愛班中一個很英俊的男同學。
這個男同學立即回答：我愛的是個班中才貌雙全的女同學，不是容貌平平的女同學，對不起！
以後别跟我說這種話……

　　聽了這話，文敏非常不好意思。
而這事被那個男同學宣揚後，她被本班中的男女同學，接二連三地諷刺嘲笑：醜女也想去愛美男子，也不用鏡照照自己，配得上嗎……

　　接下，容貌平平的男同學也沒有喜歡文敏了。

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　　丁杏花雖然愛上王行義，但認為王行義不會愛上她，那李玉華那麼愛王行義，她的才貌都比不上李玉華，用什麼去争呢？
她又認為清華大學中一定有比李玉華更美的女學生，也一定會成為李玉華的情敵，那就讓李玉華去競争吧……于是，她決定退出這個情場。

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　　呂秋花也是這樣的見識。
她很愛王行義，但也知道李玉華在追求王行義，又是在清華大學讀書。
即使沒有同班，但星期六、星期日可以去找嘛！
而清華大學中的大美人也一定很多，李玉華為了得到王行義，必然會拼死追求，與情敵在情場拼死争奪。
她應該識趣，退出這個情場……大學畢業，工作後再找對象也不晚……

　　……

　　王秋平也非常愛王行義。
但自從正月初一同學聚會後，便決定退出這個本來就不會有成功希望的情場。
決定工作後找對象……

　　……

　　郁香英知道與王行義結合一點也沒有希望了，她的容貌不要說比不上李玉華，即連王秋平也勝過她，别再癡心妄想了。
明知謀劃不會成功的事卻要去強求，那是愚蠢至極的女孩子。
應該要立即抛棄在心中多年的愛，才不會煩惱受氣……

　　她與文敏、王秋平這三個人中，她比較內向，但卻非常剛毅、果斷，心中想到這裡，立即排除以前不該存在的這個少女秘密。
她決定要徹底排除，不留餘迹，把王行義的影子從腦子裡逼出去，然後等待大學畢業，工作後再去想這終身大事……

　　既然她這麼想，當然就不會寫信給王行義。
但王行義也沒有給她寫信，這使她感到很高興。
因為她很害怕王行義的來信，這來信也許告訴她戀愛的情況，和安慰她的花言巧語，使她心中不能平靜下來，心潮澎湃。
自己放棄情場競争比被所愛的人所抛棄當然好得多，一個方面說明自己有先見之明，另一個方面也說明把愛情奉獻給别人，讓心上人過上幸福的生活，這是何等的高尚！
何等的兇懷！
更免得将來自讨沒趣……

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　　為什麼文敏、郁香英、王秋平對愛情的認識和見識有相同的一部分？
一個方面可以推敲那文敏、郁香英、王秋平從小就與王行義一起讀書，随着年齡的長大，從童年的好奇，想到要與王行義結為夫婦，這個好奇也就發展到愛。
但她們隻想讀書，這個愛那是非常次要的，王行義即使去别的學校讀書，也不會給她們帶來悲傷的心緒，後來知道了愛情的一些道理，但這道理畢竟是很幼稚的，不會在心裡生根發芽。
初中到高中階段，學校禁止談戀愛，這個愛也淡了許多，大家都竭力讀書，拼死學習，生怕考不上大學，沒有心思去想這件事。
當她們考上大學，又與王行義分手了，各奔自己讀的學校，這個初戀也就漸漸淡了。
另一個方面，她們才貌都比不上李玉華，而李玉華已愛上王行義，她們認為沒有辦法和條件去争王行義。
因為李玉華在清華大學與王行義同一個班讀書，條件良好，與王行義有四年相處，王行義即使沒有愛上李玉華，但也日久生情，因情生愛，這是很自然的道理。
何況她們聽了李玉華的話，告訴了班中情況，說明自己的危險性。
李玉華尚且認為自己的愛存在着危險性，那麼，文敏、郁香英、王秋平還有什麼希望呢？

　　丁杏花、呂秋花隻認為自己比不上李玉華的才貌，又條件懸殊，這件事不會成功的，所以，也情願退出情場角逐。
更何況她們與王行義的認識，隻僅僅在各科競賽之時，相見隻有兩次，另一次是去王行義家。
這個印象宛如浮光掠影，這個愛情非常薄弱，薄得如紙。
她們想退出這個情場連一滴淚水也沒有流出來，更不用說什麼牽腸挂肚呀！
冥思苦想呀……

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　　王行義也對愛情之事不甚了了，方玉柳曾說他不善處理愛情之事，一點沒錯。
王行義隻想讀書，将來自己去開創一番事業，對愛情方面看得很淡。
他認為如果愛上某個女學生，而那個女學生也愛上他，那就好了，這叫相愛。
若然那個女學生不愛他，也就算了，這有什麼了不起的事！
他聽人們說媽媽當時沒有愛上爸爸，以緻與爸爸結合後，總是怏怏不樂。
可是他見媽媽對爸爸也很好，沒有什麼怏怏不樂的流露。
媽媽起早摸黑地辛勤勞動，維持家庭生活，而爸爸一向偷懶，惹得媽媽有時不高興。
他見爸爸這麼偷懶，不肯幫媽媽分挑一些擔子，減輕媽媽負荷，心中不免對爸爸的做法不高興。
但不高興歸不高興，作為兒女不能指責父母的不是。
他認為這是媽媽見爸爸的偷懶不高興，如果爸爸能像媽媽那樣勤勞，媽媽會不高興嗎？
這種事跟愛情毫無關系，若然他喜歡上這個女學生，誰知道這個女學生偷懶不偷懶！

　　他在AA中學讀書時，有文敏、郁香英、王秋平愛上他，在别個中學，又有李玉華、呂秋花、丁杏花愛上他，他那時都沒有愛上誰。
他認為自己考不上大學，誰也不會愛上他，這幾個女學生目前愛上他，是認為他讀書比較好，他即使與這六個女學生中的随便一個相愛，并且山盟海誓，但今日信誓旦旦，将來考不上大學，也是情随事遷。
正因為他這麼想，所以，他不肯當面婉言拒絕，他認為目前就讓她們愛吧！
以後再說……

　　他也不知自己能不能考上大學，學習成績達到什麼程度？
又認為如果考不上大學，那也是沒有辦法的。
這般努力，這般成績考不上大學，那還有什麼辦法呢？
誰知他參加高考時，看每一科考卷原來這麼容易做，他不慌不忙，從容不迫，好像兇有成竹，一口氣把考卷做完了，他仔細檢查一遍，認為決不會做錯，就把考卷倒翻過來，在想下一科要出什麼樣的題，會不會做……而監考老師向他投來驚訝的目光。
這個目光是認為他不會做，還是已經做完了考卷？
他向監考老師笑笑，沒有吱聲。

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