呂秋花含笑說：“讀書王，我真佩服你，你什麼都知道。
”
“你應該佩服我的方老師、鄭老師，她們才是全智全能的高人，我是她們調教出來的學生嘛！
”王行義一笑說：“方老師、鄭老師是從我讀小學一年級開始拉到現在，教小學的老師能教初中、高中的同學，是不是高人？
”
“是呀！
”呂秋花說：“如果沒有方老師、鄭老師這樣的高人，也教不出你這麼出色的學生。
我不認識鄭老師，我對方老師是非常敬重的，我心裡一直把她當老師看待，隻是沒有師生之緣分罷了。
”說完，一歎。
“你别聽行義同學胡說八道，說我與鄭老師是高人。
”方玉柳笑着說：“這次回校我就告訴鄭老師，說行義同學給你加一個高人的綽号，讓他罵一罵。
我是舍不得罵的。
”
“鄭老師那麼疼愛我，不會罵我的。
”王行義一笑說。
“那我就告訴校長！
”方玉柳接着說：“那有學生給老師加綽号的道理？
”
王行義笑了起來說：“校長也那麼疼愛我，會罵我嗎？
”
“那你是說全校沒有罵你的老師，對嗎？
”方玉柳微笑問。
王行義大笑起來說：“個個老師都那麼疼愛我，舍得罵我嗎？
”
“既然是白說，那我就不說了。
”方玉柳笑笑說。
王行義問：“秋花同學，你爸爸辦什麼公司，可以說嗎？
”
“什麼公司我也不清楚，我以後告訴你。
你将來如果肯到我爸爸的公司工作，我爸爸一定會用你為總經理。
”呂秋花嫣然一笑說。
“當總經理有那麼容易嗎？
總經理是對商界方面無所不知，我不是那塊料。
”王行義一笑說。
“慢慢學嘛！
以你這麼聰明才智，看了就會。
”呂秋花含笑說。
“那我先謝秋花同學的美意，以後有機緣的話，一定會去找你。
”王行義微笑說。
“那就以後再說吧！
”呂秋花又對王行義一笑，回到座位坐下。
葉仁吉很不高興地說：“這呂秋花想得美，就想拉班長去當她公司的總經理，班長将來是CC公司的總經理，豈能去她那個破公司！
”
文敏接着說：“就到A公司當總經理也未嘗不可，何必舍近求遠呢！
”
方玉柳知道文敏與葉仁吉這麼一說，說來說去會不高興吵起來，忙說：“我說你們兩個也太沒有思想了，現在大家才讀高中二年級上學期的近兩個星期，考上大學還要讀四年大學，共有六年時間，這六年時間變化有多大，你們有沒有想過？
這時卻蓦然起了這個念頭，未免太早了吧！
”
“對！
方老師說得對！
”文敏、葉仁吉點頭一笑說。
這時，台上語言表演的第六中學學生隻呆呆而立，一句話也沒有說，鈴聲響了，走下台去……
接下，上台語言表演的各所中學同學都如前次初中二年級語言表演學科競賽一樣，個個同學都是在台上被台下那麼多人雙目注視吓得瑟瑟發抖，膽戰心驚，說不出話來，待鈴聲一響，迫不及待地慌忙走下台去。
鄭局長也沒有辦法，隻好付之一歎。
第二十四中學丁杏花同學也來向王行義請教說：“讀書王，我語言表演要講什麼？
請你指點我。
”
王行義因女同學來向他請教，文敏很生氣，郁香英、王秋平也沒有好臉色。
但人家既然來問他，知道的不告訴人家，心裡也過意不去。
便苦笑說：“你上台講話，不要緊張，緊張就影響思考能力的發揮，不要害怕，害怕就講不出話來，不要看台下，一看到台下那麼多人看着你，你就會吓得膽戰心驚。
至于怎麼講講什麼由你自己選擇，隻要語言、表情、動作能融為一體就好了。
”
“哦！
謝謝讀書王！
”丁杏花向王行義一笑，從容不迫地走上台。
她先向局長等問好，轉身擡起頭，向台下老師、同學問好後，自我介紹，然後開始語言表演。
她的語言表演内容是講她初中二年級參加各科競賽，空手回校，愧對校長、老師，立志從今以後勤奮學習。
接下講她一定要加倍努力，考上大學，以報答老師教誨之恩。
結尾大緻與王行義差不多。
隻是她最後兩句場面話：我的語言表演結束了。
謝謝……沒有說完，鈴聲就響了。
但她還是在鈴聲響後，把話說完：謝謝局長、副局長、教委先生、評委先生！
謝謝各校老師、同學們！
丁杏花的語言、表情、動作比李玉華略勝一籌，但内容連接不夠，鈴聲響時，來不及說最後兩句場面話。
評委說：“局長，這第一名是王行義，第二名是呂秋花，第三名按我們評論認為李玉華與丁杏花平分秋色。
在語言、表情、動作上來說，丁杏花略勝一籌。
但丁杏花講的内容比李玉華稍遜一籌，而且鈴聲響了，還有兩句場面話沒說完。
那要怎麼辦呢？
”
鄭局長說：“前次初中二年級語言表演隻有王行義、呂秋花、李玉華三個人，隻得把這三個人評為第一名、第二名、第三名。
如今高中二年級各科競賽語言表演增加一個丁杏花，可見丁杏花同學力求上進。
我看這樣吧！
既然你們認為李玉華與丁杏花語言表演平分秋色，就都定為第三名吧！
不然的話，取李玉華為第三名，丁杏花沒有名，就必然不服。
取丁杏花為第三名，而李玉華沒有名，李玉華也不服。
你們認為呢？
”
評委們聽了，覺得有道理。
便異口同聲地說：“局長說得非常正确，就這麼辦吧！
”便對台下宣布：
語言表演學科競賽結束，AA中學王行義同學第一名。
第五中學呂秋花同學第二名。
第四中學李玉華同學與第二十四中學丁杏花同學同為第三名。
因為丁杏花的語言、表情、動作比李玉華略勝一籌，内容不及李玉華。
丁杏花在鈴聲響時還有兩句場面話沒說完，而李玉華要請老師到她家喝酒，這句話不行，有失老師身份。
所以，二人乃是半斤八兩都評為第三名。
李玉華聽了，眉歡眼笑：評得非常公平。
丁杏花聽了也眉開眼笑：評得極為合理。
李玉華見王行義說的那句話，果然非常正确，評委也這麼說。
這王行義确是名副其實的讀書王。
她越想越愛，恨不得過去坐與王行義一起，攜手談心……
呂秋花聽了評委評論李玉華的那句話，她想到剛才王行義告訴她不要學李玉華的那句話，果然得到了證實，評委也說那句話不行。
她心裡莫明其妙地起了一個奇異的念頭，這個念頭隻有她自己知道……
鄭局長說：“現在才中午十二點，各位老師，各位同學去吃了午飯，然後休息一會兒，下午一點五十分進入禮堂，二點繼續開始生物學科、化學學科、地理學科競賽。
”
“是！
局長！
”帶隊老師說完，帶領同學走出禮堂。
丁杏花與帶隊老師、同學走到王行義身邊，丁杏花說：“讀書王，非常感謝你的指點，我表演結束，向台下一看，果然那麼多眼睛在看着我，我慌忙走下台。
如果沒有你的指點，教我不要看台下，那麼，我一看到台下，就會吓得說不出話來。
你教我不要緊張，不要害怕，我按你的指點照辦，果然十分有效。
你教我，把語言、表情、動作融為一體，果然非常正确。
”說完，對王行義嫣然一笑。
王行義說：“這是微不足道的小事嘛！
不足挂齒。
”
帶隊老師執着方玉柳的手說：“方老師，我真敬佩你，你從小學一年級開始教讀書王這一班，一直帶到高中二年級，你是一個小學教師，怎麼會教初中、高中？
而且教得這麼好！
培養出來的讀書王是這麼出色的人才，文敏同學、葉仁吉同學、郁香英同學、王秋平同學又如此優秀！
别說讀書王，就是你這四個學生文敏、葉仁吉、郁香英、王秋平個個都足可與重點中學最優秀的學生分庭抗禮，你的才華我真望塵莫及。
”
“過獎了！
”方玉柳笑着說：“我帶教的這一班小學生上初中、高中是教育局局長命令的，我隻好勉為其難吧！
”
“喂！
讀書王！
”鄭局長笑着說：“來！
來！
來！
上台來！
”
“是！
”王行義向台上走去，恭敬地問：“局長有什麼指示？
”
“剛才那個丁杏花是不是去請教你？
”鄭局長含笑地問。
“是呀！
她來問我講什麼内容，我說内容由你自己斟酌，不過上台不要緊張，不要害怕，不要看台下，語言、表情、動作要融為一體。
”王行義恭敬地回答。
“那李玉華、呂秋花也去請教你，對嗎？
”鄭局長又問。
“對！
她們兩個是問内容。
”王行義說：“我是說，我認為再兩年要高考了，跟老師告别，這個語言表演内容就以懷念老師感謝老師為主。
”
“哦！
你說得對！
”鄭局長一笑說：“下午三個學科繼續競賽，你繼續努力吧！
現在快去吃飯，然後休息。
”
“是！
局長！
”王行義恭敬地說。
他走下台來，見禮堂的人都已走了，便向大門走去。
方玉柳與文敏、葉仁吉、郁香英、王秋平在禮堂外等着，見王行義走來，文敏故意躲在門外，當王行義走出門來，大喊一聲：“班長！
”
王行義吓了一大跳，說：“怎麼還跟小孩子一樣，躲在門外吓我！
看我打你的嘴巴。
”便揮起掌來，向文敏的小嘴打去。
文敏笑嘻嘻躲在方玉柳背後。
方玉柳說：“别鬧了，人家都已去吃飯了，你們不餓嗎？
”
王行義說：“今天口有點渴了。
”
“你在台上語言表演，當然口會渴。
”王秋平一笑說。
方玉柳說：“可是我今天沒有去買果汁，現在就去買吧！
”
……
方玉柳買了六瓶果汁，分給五個同學一個人一瓶，一瓶自己喝。
吃了午飯，已經下午一點十分了，再四十分就要進禮堂競賽了。
這一來，也沒有時間休息。
索性坐了一會兒，就去禮堂等候。
來到禮堂外，已是一點四十分，有的學校師生已在禮堂内坐下等候。
方玉柳便與同學們一齊走進禮堂，到自己座位坐下。
……
生物學科競賽要開始了，各個中學帶隊老師退出禮堂，在禮堂外等候……
鈴聲響了，競賽開始了。
同學們聚精會神地一邊看，一邊思考，執筆開始做……
王行義第一個交卷。
評委笑着說：“不愧是讀書王，做得這麼快，如果做錯呢？
”
王行義一笑說：“做錯也沒有辦法嘛！
”
第二個交卷是第二中學王英妹。
第三個交卷是郁香英。
第四個交卷是鄭秋……
鈴聲響了，監考老師收起未做完的卷……
評委宣布：生物學科競賽，AA中學王行義同學第一名。
第二中學王英妹同學第二名。
AA中學郁香英同學第三名……
……
接着是化學學科競賽。
競賽完畢，評委宣布：
化學學科競賽，AA中學王行義同學第一名。
AA中學王秋平同學第二名。
AA中學文敏同學第三名……
……
又接着是地理學科競賽。
競賽結束，評委宣布：
地理學科競賽，AA中學王行義同學第一名。
第三中學柳山白同學第二名。
第十五中學周啟榮同學第三名……
……
禮堂外面，除了方玉柳外，帶隊老師搖頭歎息：“在未來參加競賽之時，校長、老師們就已預料到這個競賽的結局，認為這十個學科競賽的第一名都會被讀書王奪下，果然如此！
”