既然已經下定了決心要讓劉雲獨攬大權，淩風說幹就幹，趁着天色尚早便召集衆将士去練兵場集合。

　　練兵場雖然不小，但裡面泾渭分明的四營人馬卻是早已站得整整齊齊。
最出人意料的是，這整整九千人馬，站在已經有些發寒的空氣中，沒有任何得怨氣或是交頭接耳的人出現。

　　劉雲明白這便是之前反複強調紀律性的好處了。
結合後世的經驗來看，一支優秀的軍隊一定要有鐵一般的紀律，所以劉雲不斷地在軍中“殺雞儆猴”，就是為了培養這支軍隊的絕對紀律性。

　　走上點将台上的時候，淩風把劉雲放在了最開始，而自己和淩雲則如圖跟班一般随着劉雲前行。

　　衆将士呼地一下子炸開了鍋，把什麼紀律性都完全抛在了腦後。

　　“诶，你看怎麼回事啊，那主公旁邊男子是誰？
”

　　“真是啊......但你發現沒，主公這次走在了他的徒弟後面，怕是......”

　　“诶呦，有可能啊！
”

　　劉雲站在台子上望着下面一片亂糟糟的樣子，微微向前邁了一小步，嘴角勾出了一個完美的弧度，就那麼靜靜地看着他們。

　　有的士兵發現了劉雲的表情，開始左戳一下右戳一下地示意大家趕緊安靜下來。
沒過多久，軍隊又重歸了平靜，紛紛拿着驚恐地眼光望着劉雲。

　　“嗯，每人下去之後自覺領五個軍棍，将軍們翻倍。
到時候我會去現場看，希望各位都有自己的良心。
”

　　劉雲說這一席話的時候，沒有任何一絲情感注入，但這卻有一種無形的氣壓籠罩了全場，使得整場的溫度瞬間降低。
将士們不由得内心打了個寒戰，一席冷汗從後背毫無預兆地冒了出來。

　　淩雲跟劉雲接觸的時間畢竟沒有與淩風劉雲接觸的時間長，内心也是被劉雲這個強大的威壓震撼到，竟一時沒有緩過來。

　　“當然，”劉雲的神态開始緩和了起來，“我明白探尋好奇心是人之常情。
這樣，這些軍棍不會讓你們白打，交換我來給你們内心借借惑如何？
”

　　下面的将士瞬間歡騰了起來，卻是把剛剛的被打軍棍的驚慌完全抛之腦後。

　　劉雲也跟着笑了起來，笑得很陽光、很燦爛，在不少将士眼中竟是有種如沐春風的感覺。
接着，劉雲又壓了壓胳膊，示意大家安靜下來。

　　“大家一定很想知道今天為什麼都是你們口中的'少主公'今天走在了你們'主公'之前吧。
”劉雲故意頓了一段時間，見衆将士都是一副“很想知道結果”的樣子，繼續說道，“那是因為雙主公的時代過去了，淩風也就是我的師父，将正式退居幕後。
”

　　下方驚呀的呼聲此起彼伏，甚至不少人都不敢相信當前所聽到的話，直到他們發現淩風在劉雲身後不斷地點頭表示完全贊同後，才不得不接受了這個事實。

　　實際上，除去兩支親衛營外，這其餘兩營中大部分人自始至終都以為劉雲的“少主公”是因為淩風招架不住自己徒弟的不斷請求才給他當當的......沒想到真正的主公竟然是這名十歲大小的稚子！

　　“我現在給各位兩個選擇:第一個是接受不了要去還鄉的;第二個則是繼續留在這裡，與我們并肩作戰。
各位有的人之前可能聽過這句話，今天你們可以再次選擇，足足有一個時辰的時間供你們選擇。
”

　　說完，劉雲轉身便帶着自己的兩個師父離開了點兵場。
說實話，劉雲自身對于那兩個營最終能剩下多少人根本沒有自信，他不去看結果是對他們選擇内心最真誠的選項的一種尊重。

　　劉雲始終覺得，能真正忠誠于他，而且有極具紀律性的軍隊，才完完全全就是一支極其強大的精兵，無論他的數量有多少。

　　回到了議事廳後，劉雲坐在了首位，而在劉雲的堅持下，淩風和淩雲也都坐在了下面。

　　“兩位師父，我現在還是覺得我們勢力目前有一個很大的問題――人才過少。
”劉雲開門見山，說出了一直困擾他許久的一個難題，“我想要在我軍占領西部後，收集人才，您二位覺得？
”

　　淩風淩雲二兄弟互相看了一眼，最終還是決定由淩雲來回複:“人才問題已經開始考慮了，說明你已經足夠深謀遠慮了。
我目前覺得你可以用招賢令的方式來吸引一下，也可以直接找名士，請其出仕之類的......”

　　劉雲仔細聽淩雲講完後，也知道以這個時代的思想來看的話。
他目前這确實也沒有什麼更好的方式能夠解決人才困境了。

　　“其實......我覺得還可以公開選拔，跟月旦評類似，但我們可以按方向不同來讓參選人們做不同類型的論述。
”淩雲沉吟了一段時間後，竟然語出驚人！

　　劉雲本來還在想能不能先把後來的那些科舉考試搬過來，淩雲竟然以超前的思維将其大概構思出來了，如果能進行細微地優化則是再好不過了。

　　劉雲把頭望向了淩風，淩風則表示淩雲的方法可行，讓他談談自己的想法。

　　劉雲也不客氣，直接就準備開始講述自己的意見:“我覺得二師父講得不錯，他的類月旦評式選拔很新穎，我就總結一下吧。
我決定讓四匹馬拉一輛人才車――1.類月旦評2.招賢令3.情報網絡4.占領整個青州後建一個書院，發展教育，自己培養人才。
”

　　“一個書院？
多大的書院？
我們每年的開支能夠嗎？
”淩雲對于辦書院不是很能理解，因為培養的成本太高了，而且還不一定能出得了一個人才。

　　“一年五百人，培養各方面的人才，具體的任教問題是看我們之前招聘到了什麼人才。
有農業很厲害的，那我們就可以教一個農業的。
短時間确實成本太高，但想想日後若人才都在我們這，誰能和我們逗？
”

　　劉雲說得天花亂墜，淩雲越想覺得還真的蠻不錯的，長遠來看，這是值得的。

　　但就怕對手們都在瘋狂擴展，而自己竟然在窩着搞教育，最後實力懸殊太大就很難說了。