8.96苦難

　　“怎麼回事！
？
”強烈的不安和疑惑在黑田中尉的心頭來回翻滾着，為了不讓自己太快的沉入江底，黑田中尉不得不丢棄了水壺和挂包并且加大了拍水的力度。
但黑田中尉所做的這一切努力并沒有給他帶來想要的結果，一份掙紮沉浮之後，黑田中尉得出了結論，那就是他的雙腿被水下的什麼東西纏住了！

　　是水草嗎？
不...水草不應該有這麼堅韌！
剛才黑田中尉已經拔出指揮刀嘗試着想要割斷那來自水下的束縛，但是他失敗了！
刀身傳來的阻滞感告訴黑田中尉他砍中的肯定不是水草！

　　在黑田中尉的周圍全都是和他遭遇了相同困境的黑田小隊官兵，驚恐的表情清楚的寫在那些台灣兵的臉上！

　　“八嘎！
八嘎！
”

　　不停爆着粗口的遊馬軍曹像隻笨重的河馬在江面上一會冒起一會下沉，他的遊泳技術很不好。
或許此時遊馬軍曹才會想起波田支隊是台灣旅團而不是海軍陸戰隊，即便他們出現在中國戰場上後一直在做着海軍陸戰隊的工作。

　　遊馬軍曹的處境比黑田中尉的處境要糟糕多了，他的下本身已經完全被水底的不明物體給纏住了，遊馬軍曹覺得自己就像是一條被八爪魚抓住的小海魚，随時都可能變成水底的一塊肉！
掙紮之間，遊馬軍曹忽然看到了不遠處的“小林”，“小林”是整個小隊中遊泳技術最好的家夥，他此刻顯然沒有被水下的“麻煩”糾纏住，正順利的朝着江岸遊去。

　　“喂！
小..林..幫幫我！
哈雅庫！
（日語快的意思）”

　　這是遊馬軍曹第一次從他的口中說出“小林”這個名字，由于内心的極度不甘心和不習慣，“小”和“林”這兩個字被他很生硬的分開了，能這樣做，已經是遊馬軍曹在死亡威脅面前能做出的最大讓步。

　　遊馬軍曹對中國人的輕視已經滲透到了骨子裡面，沒救了！

　　聽到遊馬軍曹的呼喊，泡在江水中“小林”慢慢的扭過頭來，沉沉的夜幕遮擋住了他臉上的表情，沒有人發覺此刻“小林”眼中充滿了淩厲的恨意！

　　“小林”的祖上是福建人，他們一家在清末為了躲避亂世逃亡台灣做了漁民。
“小林”的祖上原以為在沒有“拉壯丁”和“逼捐”的台灣他們的日子會變得好過一些，誰知道占據着寶島的日本人比起清朝的官僚要卑劣十倍！
無恥十倍！
他們祖孫三代人就像無數的普通台灣民衆一樣被日本人榨幹了骨皿！

　　日本在台灣實行的完全是一種暴力統治！
他們用大批的軍警鎮壓台灣百姓；在經濟上對台灣出産大米、蔗糖、樟腦等主要農産品實行專賣，加以瘋狂的剝削；在文化上則主要推行愚民的“皇民化”政策。

　　1896年台灣日本總督府發布了“關于施行台灣之法律”，由于文件編号為第63号法律，所以稱為“六三法”。
“六三法”總共6條，成為日本統治台灣的基本法。
此法确定了台灣的特殊化，以法律形式确立了總督的獨裁權力，主要内容是鎮壓台灣抗日軍隊和壓制台灣人民的基本權利。

　　在日本對台灣殖民時期，台灣百姓面對淘氣啼哭的孩子經常這麼吓唬：“大人來啦！
”所謂“大人”就是指當時的日本警察。
1896年，第一批日本警察抵台。
統治一個未被馴服的民族，日本殖民者的辦法是依靠暴力機器。
自此以後，以日本警察為主體的警察，成為伸入台灣人日常生活的鬼魇，是直接屠殺台灣人的劊子手。

　　1897年，日本第三任總督乃木希典，制定了“三段警備法”。
此法規定：山澤地帶的治安由軍隊及憲兵負責；村落的治安，由警察擔當；山澤和村落之間，則由憲兵和警察共同戒備。
這是一部由軍隊、憲兵、警察合作鎮壓、統治台灣人民的殖民法。
對于不滿或敢于反抗者，殖民者則依靠“匪徒刑罰令”和“保甲條例”，違反者處以重罰。

　　日本警察遍及台灣社會的各個角落，台灣成為名符其實的警察社會。
以1902年為例，全台設有10個廳警察課、97個支廳、992個派出所，以後最多時各類警察機構達到1500餘處，警察18000餘人。
在台灣的經濟發達地區，每隔2、3公裡就有一個警察機構；平均每300名台灣人中間就有一名警察。

　　日本占領下的台灣，完全是日本軍警的世界，日本軍警可以肆意的處死台灣人。

　　“小林”的祖父和父親便是倒在了日本軍警的警棍之下，理由是違反了那莫須有的《宵禁條例》，得知噩耗之後，“小林”的祖母從停靠漁船的碼頭跳入了海中.....

　　憑借着軍隊和警察這些暴力機器，日本殖民政府終于成功的将台灣變成了一座在槍口和刺刀下俯首的島嶼，之後他們便開始了對台灣的經濟掠奪！

　　日本一直都将台灣看作原料來源地，隻知道索取，卻從來沒有給予。
日本對台灣的經濟政策是“工業日本，農業台灣”，讓台灣來支持日本工業，完全為日本服務，此政策讓台灣完全作為日本本國經濟和對外戰争的農業基地，幾乎沒有工業設施。

　　日本殖民者首先将台灣山野田地收歸官有，其次就是把持主要農作物專賣權。
1895年，殖民政府首先施行“官有林野取締規則”，97％的林地變成了日本殖民者官産。
3年後，殖民當局成立了“臨時土地調查局”，接連頒布“台灣地籍令”、“土地調查規劃”、“土地征收規則”、“土地登記規則”，這些政策使台灣土地的3/4收歸殖民當局手中。
土地在統治者手中的高度集中，使大量的台灣農民破産、逃亡。

　　日本殖民當局在台灣實行專賣制度，扼住了台灣經濟的咽喉，為日本國内賺取了高額利潤。
日本不僅對大米、蔗糖、樟腦等主要農作物實行專賣，甚至食鹽、煙、酒、火柴等生活必需品也實行專賣。
殖民當局還把在日本國内禁止吸食的鴉片在台灣進行銷售，毒害台灣人民。

　　台灣地處亞熱帶，物産豐富，僅樟腦産量就占世界産量的70％，同時盛産大米、蔗糖。
比如大米，1900年每年輸往日本的大米有1400公噸，占當年台灣米生産總量的46%，糧食的大量輸出造成島内糧食嚴重缺乏，因而被稱為“饑餓輸出”，大量的台灣人生活在饑寒交迫之中。

　　日本人不但愛吃大米，也愛吃糖，台灣的蔗糖是日本必須掠奪的資源。
日本殖民當局規定，蔗農生産的甘蔗隻能賣給當地日本控制的制糖會社，這項規定的出台也就意味着日本會社可以随意的制定收購價格，最後所有在台的日本會社賺的是盆滿缽滿，台灣的蔗農卻變成了貧民！

　　1937年以後，為了全面控制台灣地區，日本當局推出了臭名昭著的“皇民化”運動，與東北淪陷區政策如出一轍。
皇民化運動的目的在于把台灣人同化成優等的日本人，讓台灣與中華文明一刀兩斷，全心全意為日本國服務。

　　皇民化具體體現在教育、宗教、語言文字、思想、日常生活等各個方面，是全方位的奴化體系。

　　殖民當局在教育上推行差别教育和普及日語。
日本小孩、台灣小孩和高山地區原住民小孩上的是區别明顯的學校，在學校中強制進行日語教育，并且控制台灣人接受中等、高等教育的人數。

　　1928年成立的帝國大學(台灣大學)，40年代日籍學生占81.8%，而中國學生則隻有18.9%。
教學内容多以傳播日本殖民文化為主，培養大日本臣民思想，涉及中國的曆史、思想、文化的内容均被排擠在外，殖民當局意圖從根上切除中華民族文化的影響。

　　完成了這一切之後，日本殖民當局繼而又抛出了的所謂的“以台制台、以台治台”的管理政策。

　　波田支隊的前身“台灣守備部隊”便是這種政策下的産物，為了維護日本人在台灣的統治，東京用很短的時間便決定了要組建了這支由台灣人組成的“打手部隊”，并且将他們的編制漸漸由最初一個大隊擴大成了一個旅團！

　　“小林”在“台灣守備部隊”擴遍的過程中“有幸”被管理漁船碼頭的日本警察相中拖下了漁船，他的母親做夢也沒有想到自己的兒子居然會在台灣重演了祖上被“拉丁”的命運，這個已經失去了父親和丈夫的女人沒能再次經受住失去兒子的打擊，在“小林”被日本軍警拉走後的當天晚上便用一根繩索結束了自己的生命！

　　可以說日本人在台灣的殖民史就是“小林”一家的皿淚史！
但是在暗無天日的台灣，“小林”不可能有複仇的機會！
他隻能等！

　　終于，波田支隊奉天皇的命令由台灣開赴華中戰場，來到台灣旅團之後又受盡了日本軍官欺淩的“小林”終于等來了複仇的機會！

　　但是中國軍隊在安慶的變現卻讓“小林”失望了，“小林”沒有想到他的同胞作戰能力居然會如此低下！
一整個集團軍的中國軍隊竟被波田支隊的前衛部隊輕易擊潰，最後還丢掉了安慶！

　　從那天開始，“小林”便陷入了痛苦之中，他變得更加不愛說話，更加的沉默......(未完待續，如欲知後事如何，請登陸，章節更多，支持作者，支持正版閱讀！
)(未完待續。
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