确實不一樣了,比以前更無恥了。
剽竊他人文章,在文人圈兒裡最為人所鄙夷所不恥,蘇淩已經在心底裡認定了李豐剽竊的事實。
脾氣性格再怎麼改變,也改變不了他成為文賊的卑劣。
鄙視之!
蘇淩不再勸說,她心中已經有了計較,不管李豐同意不同意,她都會把這兩篇可以傳世的蒙學經典傳播出去,造福整個大唐。
接下來蘇淩更用心的去品讀《三字經》與《弟子規》,想要把它們全都印在自己的腦子裡面,一個字都不能錯,否則就是對這兩篇驚世文章的亵渎。
“小姨你看,還有這個!
”李輕寒擡手指着教室中挂在牆上的那塊黑闆,随手拿起一隻粉筆,熟練地在黑闆上寫起了闆書。
“這個也是阿爹想出來的,簡單方便,又可以節省紙筆,更重要的是,挂在這裡,房間内所有的學生都能看得見,很方便夫子的講解!
”
李輕寒詳細地叙說着黑闆的各樣優點,與妹妹們不同,她是上過蒙學的人,深知在課堂上夫子教授的弊端,隻能照本宣科,不能書之以明,所以她才更為理解黑闆的發明與應用所帶來的種種好處。
“人之初,性本善。
性相近,習相遠。
”
李輕寒随手就寫出了三字經的開篇,粉筆偏硬,她寫出來的字體遠不如她的毛筆小楷,不過也能清楚辯認。
“小姨你看,書寫之後,覺得無用了,可以這樣随時拭去,然後還能再重複書寫!
”
拿起黑闆擦,随手在黑闆上一抹,白色的字迹頓消,李輕寒又提起了粉筆繼續書寫。
感覺就像是在平整的沙土上寫字一樣,不滿意了可以随便抹去,不費一點兒功夫。
蘇淩眼前一亮,注意力不由從兩篇蒙學文章上移開,轉移到了眼前的這塊方形黑闆上。
但凡在學堂讀過書的人都能在極短的時間内明白黑闆的作用,放在教書育人上,黑闆與粉筆的發明,簡單就是堪比神器一般的存在。
“這……這這也是你阿爹想出來的?
”
蘇淩有些難以置信,忍不住親自上前書寫擦拭了一遍,對于黑闆與粉筆的存在有了一種更為直觀的認識。
教學利器,天下所有夫子與學子的福音!
與《弟子規》及《三字經》兩篇蒙學文章相比,黑闆與粉筆的出現,更是讓蘇淩的心中一跳。
蒙學的作用雖重,但也僅限于啟蒙幼學,便于開蒙的幼童更好的讀書識字。
但是黑闆與粉筆,卻是上下皆通,不止是幼學,天下間所有的學府都能因此而受益,實乃是天下間所有讀書人的終極福利。
更重要的是,黑闆與粉筆的結構簡單,隻需一塊木闆,幾支白色的石膏,造價便宜,根本就沒有用不起一說,哪怕是再窮的學堂,也不至于會置辦不到。
“沒想到姐夫雖然落魄了,可是瘦死的駱駝比馬大,這裡面竟然還存留着這麼多的寶貝。
黑闆、粉筆,再加上《弟子規》與《三字經》,想來天下間任何一個讀書人到了這裡,都會被吓一跳!
”
蘇淩的目光不由在李輕寒四個孩子的身上掃過,心中不由一陣感歎,她的那個混蛋姐夫雖然混蛋,但是對孩子卻是好得沒話說。
這四樣讀書人眼中的教學至寶,就這樣随随便便地被他給拿了出來,僅供四個孩子獨享,實在是太奢侈了。
隔壁,柳亭的妻妾與一雙兒女已然搬了過來。
聽到東家院子裡面整齊的讀書聲,柳張氏與柳趙氏不由都動了心思,齊齊走到柳亭的身邊出聲建議道:“夫君,柳飛、柳月也都到了開蒙的年紀,能不能跟東家說一聲,讓這兩個孩子去東家的府上做個伴讀?
”
柳亭猶疑道:“這有些不太好吧,東家府上開的是族學,咱們的身份挨不上啊?
”
看到院子裡正在相互追逐嬉鬧的一雙兒女,柳亭道:“縣裡不是有專門的私塾麼,就讓飛兒到私塾去開蒙好了。
至于月兒,一個女孩子家識不識字有什麼緊要,就讓她呆在家裡好了。
”
“女孩子怎麼了?
”柳趙氏聽不慣,白了柳亭一眼,反駁道:“剛剛東家府中的讀書聲你又不是沒有聽到,全都是女公子的聲音,女子怎麼就不能讀書了?
”
“胡鬧!
東家是從長安來的大戶人家,跟咱們能一樣嗎?
”
柳亭皺起了眉頭,“再說,縣裡的私塾之中全是男子,哪有一個女子的身影,你若真想讓月兒識字,日後得閑我親自來教她好了!
”
柳亭已經打定主意,男子讀書,女子在家,不可逾越。
柳張氏倒是沒什麼意見,畢竟柳飛是她所出,而且她還是正妻,無論如何都不會吃虧。
而柳趙氏則憋了一肚子氣,她是柳月的生母,女孩子沒人權。
“你當我讓飛兒月兒到東家府上去陪讀,真的隻是為了讓他們讀書識字?
”柳趙氏惱道:“那些大戶人家的規矩你是真不知道還是在裝傻?
”
“什麼叫陪太子讀書?
重要的是陪太子,而不是陪讀書!
”
“近水樓台先得月,這麼好的拉近兩家關系的機會,難道你就想這麼平白錯過?
還是說夫君你其實并不看好這位新東家,隻是拿他做為臨時的一個跳闆,所以并未有過要與之建立長期穩固關系的打算?
”
柳張氏也在旁邊吹風:“夫君,趙妹妹說得不錯,這确實是一個不錯的機會,讓飛兒與東家的女公子朝夕相處,說不定将來還能……”
柳亭狠瞪了她一眼,這簡直就是在癡心妄想,若是讓東家知道他竟然安的這樣龌龊的心思,指定會讓根福那個傻大個打斷他兩條腿。
“行了行了!
”柳亭被兩個女人煩得頭大,高聲嚷道:“回頭我就找個機會跟東家提一句,看看月兒有沒有這個福份,能夠陪東家的四位女公子一起讀書。
”
“至于飛兒,還是讓他入私塾好了,等東家的小公子長大了,再考慮是不是讓他入府伴讀!
”