正文 第105章 于寒松背後說蘇舸壞話
于寒松壓了再壓,終究是沒壓住心底的酸意。
“你為什麼會找這樣一個男人?
”
蘇舸簡直莫名其妙,“我找什麼樣的人,好像和你沒關系吧。
于同學,你不覺得你管得太寬了嗎?
”
于寒松扶了扶眼鏡,心裡莫名湧起一股火氣,“男人光長得好看有什麼用,給不了你好的生活,你難道甘願過這種生活嗎?
”
蘇舸都被氣笑了,“我過得什麼樣的生活?
别說的好像我們之間很熟似的。
”
“連自行車都沒有,竟然隻能陪你走路上學,這種生活你不委屈麼?
”
蘇舸聲音冷了下去,“如果你用有沒有自行車作為評判别人生活好壞的唯一标準,那我隻能說你挺可悲的。
另外,我不得不提醒你一句,我選擇什麼樣的生活,和你一點關系都沒有。
無非必要,以後我們還是不要有交流了。
”
說完這句,蘇舸頭也不回地大步走開了。
于寒松推着自行車,傻愣愣地在原地站了好半晌,才慢慢地往自行車棚走去。
蘇舸走後一句話是什麼意思?
他徹徹底底地被拒絕了?
于寒松握着車把的手,不斷收緊。
他真的很喜歡蘇舸,在開學的第一天,一眼就看中了她。
可她,怎麼早早就嫁給了别人,不給自己留一點機會。
對盛啟晖,于寒松此刻又妒又恨。
同時,他連蘇舸都埋怨上了。
心底的怒意無從發洩,直到進了班級,于寒松跟自己關系要好的幾個同學,說了一堆蘇舸的壞話,那股憋悶的感覺才稍稍減弱。
這天晚上上課,蘇舸覺得背後似乎有好幾道視線,直直地盯着自己。
等她一回頭,那幾道視線又快速移開。
後來,蘇舸注意力都集中在老師身上,也就忽略了那幾道視線。
放學時,蘇舸收拾書包正要走,兩個女生說話的聲音落入她的耳中。
“哎,你聽說了嗎,咱們班的蘇舸,竟然已經結婚了,而且聽說,嫁的還是個不怎麼樣的男人。
”
“範玲玲,你别瞎說,背後這樣說别人不好。
”
“嘁,我怎麼就是瞎說了,不信你去問蘇舸,看她是不是結婚了。
”
“我去問人家這個幹嘛,好奇怪。
”
“哼,看她平時一副傲氣的樣子,以為自己長得還行,學習不錯,就狗眼看人低。
”
“沒有吧,蘇舸平時态度挺好的呀,有不會的題去問,她都耐心地幫着解答……”
“秦钰,你到底是誰的朋友,幫誰說話呢?
”
“我,我……”秦钰磕巴兩下,還是說道:“誰對我幫誰。
”
“你!
”
範玲玲被氣得夠嗆。
這個時候,蘇舸收拾好了書包,她擡起眼皮,朝範玲玲的方向看了過去。
有人在背後對她說三道四,隻要不當着面說,她都可以裝作不知道。
多一事不如少一事,來夜校是好好學習的,蘇舸并不想在無謂的事情上浪費時間。
可現在人家一點沒避嫌,聲音大得壓根沒把她放在眼裡,蘇舸就忍不了了。
什麼東西,當她是死的?
蘇舸背上書包,迎着範玲玲走了過去。
剛才那番話,範玲玲就是說給蘇舸聽的,見她走過來,一點心虛的意思都沒有,反而昂起頭,挑釁地看着她。
秦钰看不下去了,扯了扯範玲玲的袖子。
“你剛才說話太大聲,蘇同學肯定聽見了,你和蘇同學好好道個歉吧。
”
範玲玲眼睛一橫,“我憑什麼跟她道歉,我說的都是事實。
”
蘇舸走到她面前,歪頭沖她微微一笑,“你剛才說什麼?
敢不敢再重複一遍?
”
範玲玲敢當着蘇舸的面說那些話,自然是不怕的,立刻道:“說就說。
我剛才說……”
“等一下,我沒讓你現在重複,我是說把老師叫過來,你當着老師的面,再重複一遍。
”
蘇舸似笑非笑地注視着範玲玲。
範玲玲眸中挑釁的神情有些撐不下去了,逐漸慌亂起來。
“你有病吧,老師都要下班了,叫老師過來幹嘛?
”
“我看是你有病,病得還不輕。
别人家裡的事,你都要插上一腳來管。
既然這麼愛管閑事,那就讓老師過來評評理,看看範同學有沒有資格,對我家裡的私事評頭論足。
”
蘇舸不鹹不淡地說。
範玲玲臉漲得通紅,“我就說了那麼兩句,你至于嗎你,也太小肚雞腸了!
”
蘇舸呵呵,“你不小肚雞腸,那好呀,我也說你幾句呗。
你家裡爸媽是不是也這麼沒教養,所以教出來你這麼沒品的女兒?
”
“蘇舸!
你憑什麼诋毀我爸媽!
”
“那你憑什麼诋毀我愛人?
隻許州官放火,你也未免太霸道了!
”
蘇舸眼底溫度降至冰點。
範玲玲被怼的一時說不出話,氣得臉紅脖子粗。
蘇舸上前一步,繼續道:“我的日子過得什麼樣,容不得你來置喙。
那麼閑,多去做兩道題不好嗎?
上次課堂測驗,沒記錯的話,你好像不及格吧。
”
“你,你,蘇舸,你欺人太甚!
”
課堂測驗不及格這事,簡直戳到範玲玲最痛的地方。
全班一共三十五個人,她的成績不僅不及格,還在班上排倒數。
考試卷她都不敢拿回家給爸媽看,更是跟同學隻字不提課堂測驗的成績。
結果,卻被蘇舸當衆拿出來說,範玲玲一口老皿快要噴出來了。
這時候,早有跟蘇舸關系好的同學,見勢不妙,去把班主任找了過來。
看到班主任過來,範玲玲終于有了一絲害怕。
她沒想到蘇舸真的敢把老師叫來。
蘇舸一點沒給她留情面,把剛剛發生的事,一五一十地跟老師講了遍。
末了,她說道:“老師,我本來不想把事情鬧大的,都是一個班的同學,低頭不見擡頭見,維護班級團結是每個同學的責任。
可範玲玲同學言語中波及到了我的家人,這點我實在無法接受。
況且,這種風氣如果不及時遏止,對咱們班影響也不好。
所以,我覺得為了班級能有個良好的學習氛圍,也該嚴肅處理範玲玲同學,以儆效尤。
”
她的一番言辭有理有據,處處為班級着想,班主任老師邊聽邊點頭,看向蘇舸的眼神透着幾分贊賞,轉過頭看向範玲玲時,則嚴厲起來。