第294章、改變的動力之源

　　Allowance（津補貼、零用錢、減價折扣等含義，這裡用的是零花錢）進了水，就不能花了，會有一點點兒損失。
可是，這點損失并不是讓如樂最頭痛的。

　　為了讓如心把衣服放到全自動洗衣機裡之前，把pockets（口袋、錢等不少意思，這裡指的是口袋和錢）好好檢查一遍，采取過不少應對辦法。
比如多做家務（housework），又比如多寫作業（homework），或者給他個fine（意思很多，這兒的意思是“罰金、罰款”）。

　　如樂心道：“看來，以前的punishment效果不理想啊。
怎麼辦才可以讓如心漲教訓，改掉粗心的毛病呢？
”

　　一個真實的故事浮現在如樂的腦海中。

　　一個人，很懶，懶得動。
然後，就fat了。
他讨厭fatness，也曾多次發誓，為了loseweight，什麼都可以lose。
最終，他都沒有成功減肥，是決心不夠多嗎？

　　他最後減肥成功的原因，是堅持鍛煉。
而堅持鍛煉的動力，是痛不欲生、無法言說的肚子痛。
當發懶不想堅持鍛煉時，就recall一點點兒當時疼痛的感覺到mind，他就一下子上心（makeuphismind）去鍛煉了。

　　“看來，remind（提醒）人最好的漲記性的方法，是不可承受的痛楚呀！
是不是可以讓如心也……”

　　“如心，你過來，我保證，我本人絕對不打你。
”

　　如心邊走邊琢磨（zuomo思考，不是zhuomo琢磨玉石、潤色文章）：“老爸那個重讀的我本人，到底是什麼用意呢？
”

　　還沒有走到如樂跟前，如心glance發現，如樂手中多了一把尺子，那不是老爸曾經給過我的尺子嗎？
參悟多日，至今不得這把神奇尺子的秘密。
“他是想用這把尺子的秘密，鼓勵我？
不，作為我以後不犯錯的獎勵。
”

　　想到好事兒要降臨到自己頭上，如心不由自主地笑容滿面。

　　當你想着天上掉林……，不，掉餡餅時，誰知道會不會掉石頭呢？

　　“老爸，您找我是有什麼好事兒，要告訴我嗎？
”

　　如樂肯定道：“對。
”

　　如心心中：“果然！
”

　　如樂繼續道：“是給你一個幫助你改掉毛病的一大助力。
”說完，如樂手中20cm左右透明的尺子，緩緩變成了一把近一fathom的鞭子。

　　“這是要鞭策我嗎？
不是說不打人嗎？
不對……”如心想到了重讀我本人的含義。

　　如樂看着如心害怕的樣子，心中道：“一把戒尺，有這麼吓人嗎？
”再一看自己的“尺子”，他也一驚。
“我本打算是讓它變成戒尺的，怎麼變成了長鞭（6feet）。
是因為我剛才一直想着如何鞭策如心的原因嗎？
”

　　看着如心受驚的樣子，如樂抱歉道：“哦，sorry。
”

　　如心聽到老爸的道歉，也心中石頭落地。
“原來是老爸弄錯了，老爸也犯錯呀！
”

　　如樂心中一下子堵得慌。
如心的毛病還真不少，我給他說過多少次了：“病從口入，禍從口出。
”這也是如心屢教不改的毛病之一。

　　“還是鞭子比尺子更合适他嗎？
”這個念頭在如樂心中一閃而過。
“還是循序漸進吧！
”

　　隻見那剛才尺子變成的長鞭，一下子就又有了變化（transform）。

　　如心看着眼前的戒尺，那剛才想的神奇尺子的秘密以及在小夥伴面前炫耀一下的心思，就一下子消失的無影無蹤了。
他立刻懇請道：“我絕無下次了！
如果我再犯，就用它狠狠地懲罰我。
”

　　如樂反問道：“如心，你認為我會給你再犯錯的機會嗎？
”

　　如心狡辯道：“不能體罰學生。
”

　　“現在是在家中。
”

　　“那不能體罰孩子。
”

　　其實，如樂一直都是用“打”來吓唬如心的，目的是不讓他犯錯。
沒有規矩，不成方圓。
讓如心心中有戒尺，有敬畏和底線；做事有尺寸、有所懼，最終做到能夠守規矩，不犯錯。
但是，那個真實的故事，讓如樂有所改變。

　　“那如心是想體驗一下，虛幻的真實了？
”

　　兩害相權取其輕，如心可不想再體驗那種感覺了。
虛幻的真實，雖然身體毫無損傷。
但是那種讓人精神疼到崩潰無意識（unconscious）後，再重新來過的無限循環的感覺，他從來沒有敢讓它從潛意識（subconsciousness）中出來過。

　　“那打輕點，還有少打幾下。
還有……”

　　“你的話唠毛病是真的不好治啊！
劑量小，治病效果會好嗎？
”

　　“不會，啊、啊……”

　　“我會把握好尺度的。
”說完，他就走出門去。
他怕自己心會軟！

　　“我要到藥房，給如心買最好的療傷聖藥。
”

　　通通看着尺子重重地一下一下地打在一個少年手上時，心中也不免一痛。
這種痛，純粹的是恻隐之心。
（如果說如樂的話，通通跟他未來可能還會有些交集。
）

　　“Language，你看這尺子，多好啊。
全自動：快慢、輕重、時間等等，都智能化了。
還知道自己錄音、錄像。
”

　　羽德誠聽着通通的話，心中道：“我可不想享受這樣的全自動。
”在看到通通點了replay後，他感覺，自己還是說點什麼，讓通通高興一下。
于是，他以贊賞和鼓勵的語氣道：“通通的網絡技術，真的很厲害呀！
”

　　通通眉開眼笑：）好聽的話語，真的讓人很舒服。

　　作者：un、sub、trans都是前綴（記得以前說過，不再解釋了），ance、ment、ness都是名詞後綴，以後在單詞中見到這些前後綴時，可以稍加注意。
很多單詞，有不少不同的含義，學習英文詞彙，要多讀書，在不同語境中多次體會單詞的不同含義。
相信自己，努力一定能學好中英文。
（語言，有不可思議的力量）